【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 玉方校車司機(jī)）
事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。（梁波軍）
。
因，相關(guān)人員的責(zé)任。
根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件的情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

篇四：2020端午龍舟賽活動(dòng)方案
端午
節(jié)賽龍舟活動(dòng)方案
每年的農(nóng)歷五月初
五端午節(jié)，我國春末夏初最盛大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，傳說是為了紀(jì)念愛國辭人屈原而設(shè)，因此
也稱詩歌節(jié)。 這一天，人們放下手頭的工作，忙里偷閑，回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子，
大家歡聚一堂，聽老人追憶過去的時(shí)光，互相道一聲問候，說一句祝福，一家人盡享歡聚的
溫馨與幸福。 時(shí)至今天，端午節(jié)吃粽子、劃龍舟等傳統(tǒng)依然保留著，并且會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是
以前農(nóng)歷五月初五端午節(jié)的節(jié)日氛圍，現(xiàn)在這種氛圍在城市已難覓蹤影。 恰逢傳統(tǒng)的端午佳
節(jié)，我站將組織龍舟賽是為了培養(yǎng)群眾的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是在端午節(jié)渲染節(jié)日氛圍，弘
揚(yáng)端午傳統(tǒng)民俗文化。
二、活動(dòng)宗旨：歡樂 親情 休閑 旅游
三、活動(dòng)目的：弘
揚(yáng)端午傳統(tǒng)民俗文化 樹立
四、活動(dòng)時(shí)間：2020
年6月7日星期六,農(nóng)歷五月初四.
五、活動(dòng)地點(diǎn)：巽
寮漁業(yè)村委
六、主辦單位：巽寮管委會(huì)
承辦單位：巽寮綜
合文化站
八、參與人員：全
區(qū)人民群眾
九、活動(dòng)內(nèi)容： 劃
龍舟比賽
十、比賽安排：
時(shí)間：2020年6月
7日星期六,農(nóng)歷五月初四
地點(diǎn)：巽寮漁業(yè)村
委
內(nèi)容：根據(jù)各單位、
各村委的報(bào)名情況進(jìn)行安排，比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
十一、宣傳：
端午節(jié)期間進(jìn)
行相關(guān)宣傳。
端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)
場(chǎng)遮陽傘，紅布條、彩旗等
十二、活動(dòng)安全措
施：
1． 每位參加劃舟
者必須會(huì)游泳。
2． 賽前強(qiáng)調(diào)安全
性意識(shí)及相關(guān)意外處理方法。
3． 上船時(shí)每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4． 安排現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)
組，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序及檢查相關(guān)安全情況落實(shí)。
參賽者均須在參賽
前進(jìn)行活動(dòng)統(tǒng)一投保。
篇五：龍舟賽策劃方案
龍舟
賽活動(dòng)策劃方案
一、 活動(dòng)背景
端午節(jié)是中國的四
大節(jié)日之一，龍舟賽是中國傳統(tǒng)的體育競(jìng)技項(xiàng)目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)。
為了弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)精神，推動(dòng)健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)單位之間友好交流，增進(jìn)友誼，特
在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)參與單位
（擬定）
三、 活動(dòng)時(shí)間
篇三：端午節(jié)活動(dòng)方案2篇
端午節(jié)活動(dòng)方案2篇
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。??要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
活動(dòng)目的是：
5月28日是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來開展教育活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)我們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進(jìn)行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。
三、活動(dòng)主題：“快快樂樂過端午”
四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——5月28
五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求
“小手動(dòng)起來，七采端午亮起來”活動(dòng)：
收集端午節(jié)由來的知識(shí)，自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學(xué)包粽子！
端午節(jié)征文活動(dòng)：
一、二年級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng)，每班選出五篇上交。
端午節(jié)頌讀活動(dòng)：
收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。
端午節(jié)感恩活動(dòng)：
5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃，送上一句祝福
端午節(jié)送出的祝?；顒?dòng)：學(xué)校組織四、五年級(jí)各班代表到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家開展慰問活動(dòng)！
活動(dòng)要求：四年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班
五年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子（每班不少于10個(gè)）每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝?？ǎ堪噙x派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、抗美援朝老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問！
一、指導(dǎo)思想：
組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí)，進(jìn)行民族精神教育。
加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)互動(dòng)，促進(jìn)三為一體的共建。篇二：端午節(jié)促銷活動(dòng)方案兩篇端午節(jié)促銷活動(dòng)方案兩篇
篇一
一,活動(dòng)引言:
五月初五端午節(jié)。每一年的這一天，許多人家都會(huì)包裹粽子，涌現(xiàn)許多不同味道不同種類的粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個(gè)節(jié)日在古代，是一個(gè)消毒避疫的日子。根據(jù)文獻(xiàn)上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪