20xx年殘聯(lián)三會(huì)一課自查3篇(編輯修改稿)
2025-03-15 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體，也是我們黨保持先進(jìn)本色，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保障。我支部開展“三會(huì)一課”黨建制度以來，雖然在黨員的發(fā)展和黨支部工作的推進(jìn)中取得了一定的效果，但仍存在諸多問題。為此，針對支部“三會(huì)一課”開展情況，在全支部內(nèi)進(jìn)行了一次全面的自糾自查，現(xiàn)將結(jié)果作如下匯報(bào)
一、“三會(huì)一課”存在問題
思想認(rèn)識不到位。
有一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對“三會(huì)一課”制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識。部分人覺得黨建工作是虛的，業(yè)務(wù)工作是實(shí)的，“三會(huì)一課”多了，會(huì)影響部分業(yè)務(wù)工作。“三會(huì)一課”是吃力不討好的事。這些偏見造成黨支部“三會(huì)一課”制度執(zhí)行達(dá)不到預(yù)期的效果。同時(shí)，由于對“三會(huì)一課”重要性認(rèn)識不足，導(dǎo)致盡管制訂了科學(xué)統(tǒng)一的“三會(huì)一課”考評細(xì)則，但未按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，也使“三會(huì)一課”質(zhì)量不高。
黨務(wù)工作者理論水平不高。
支部有些黨員確實(shí)是工作的好手，但由于平時(shí)業(yè)務(wù)工作一般比較忙，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平和研究能力不高，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動(dòng)與管理安排、有的黨員干部對“三會(huì)一課”說起來重要、做起來次要，對“自留地”有偏廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強(qiáng)，對新形勢下提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了”三會(huì)一課”的效果。
二、提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的對策思考
提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量的基本點(diǎn)。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。因此，要從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識提升“三會(huì)一課”質(zhì)量增強(qiáng)支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動(dòng)的指南，提高認(rèn)識是落實(shí)行動(dòng)的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會(huì)一課”重要性的認(rèn)識提高了，才能真正重視“三會(huì)一課”。只有落實(shí)了相關(guān)責(zé)任，“三會(huì)一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。努力形成黨支部、各部門一級抓一級、層層抓落實(shí)、齊抓共管的生動(dòng)局面。
嚴(yán)格管理，增強(qiáng)素質(zhì)，是提高“三會(huì)一課”質(zhì)量
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