20xx年校內(nèi)實習指導教師評語(編輯修改稿)
2025-03-15 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 崗，全面培養(yǎng)鍛煉學生的職業(yè)能力。要引導學生學習企業(yè)先進文化，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
(六)實習企業(yè)承擔學生實習期間的各項管理工作。實習企業(yè)要堅持對學生進行三級安全生產(chǎn)教育，提高學生安全生產(chǎn)和自我保護意識。企業(yè)要為實習學生提供充分的安全防護和勞動保護用品，與學校共同安排好學生實習期間的生活，根據(jù)實際情況可為畢業(yè)實習(頂崗實習)的學生支付合理的實習報酬。企業(yè)應(yīng)在實習管理機構(gòu)、人員、經(jīng)費上予以相應(yīng)支持，選派具有豐富工程實踐經(jīng)驗、技術(shù)技能水平高、責任心強的工程技術(shù)人員、管理人員和高技能人員擔任實習指導教師，承擔學生實踐教學任務(wù)。具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工程技術(shù)管理人員，可作為研究生的聯(lián)合培養(yǎng)導師。
(七)實習企業(yè)應(yīng)與學校聯(lián)合開展學生實習成果的考核評價，做好平時實習情況的考核記錄。鼓勵研究生、本科生將實習企業(yè)的實際工程項目作為畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計題目，“真刀真槍”做畢業(yè)設(shè)計。認真落實職業(yè)教育“雙證書”制度，鼓勵、支持職業(yè)院校實習學生參加職業(yè)崗位培訓、考核評價和職業(yè)技能鑒定，取得行業(yè)認可的職業(yè)資格證書或崗位培訓合格證書。對在企業(yè)連續(xù)實習超過半年(一個學期)的研究生、本科生和職業(yè)院校學生，可由實習企業(yè)出具實習證明，載明學生實習的內(nèi)容、時間和成績，供用人單位參考。依據(jù)學校、企業(yè)和實習學生三方簽訂的協(xié)議，實習企業(yè)享有優(yōu)先錄用學生的權(quán)利。
三、充分發(fā)揮政府推進學生企業(yè)實習的作用
(八)各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政部門要提高對建設(shè)類專業(yè)學生企業(yè)實習工作的認識，把普通高等學校、中等職業(yè)學校建設(shè)類專業(yè)人才培養(yǎng)納入本地區(qū)、本行業(yè)人才隊伍建設(shè)規(guī)劃。積極推進校企合作培養(yǎng)人才，為學校和企業(yè)搭建
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