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正文內(nèi)容

20xx年湖南瀏陽11高二歷史上學(xué)期期中考試?yán)硇氯私贪鏁T獨享(編輯修改稿)

2025-03-15 01:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 運動 D.是對古代希臘和羅馬古典文化的復(fù)興17.文藝復(fù)興運動最主要的影響是( )A.促使了歐洲文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 B.促使了歐洲自然科學(xué)的產(chǎn)生C.促使了歐洲資本主義萌芽的產(chǎn)生 D.促使了歐洲人民思想的解放 18. 馬克思說,啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家,并且從理性和經(jīng)驗中而不是從神學(xué)中引申出國家的自然規(guī)律”。其中“理性”的含義是( ?。〢.獨立的思考與自主的精神  B.君主的權(quán)力與黨派的信仰C.國家的意志與精神的寄托  D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng):“人,實則一切有理性者,所以存在,是由于自身是個目的,并不是只供這個或那個意志利用的工具”。該思想家應(yīng)是( ) C. 盧梭 20.馬丁路德宗教改革開始的標(biāo)志是( )A.新教的創(chuàng)立 B.《九十五條論綱》的發(fā)表 c.德國的四分五裂 D.信仰得救二、材料解析題:(本題共2小題,共25分)2閱讀下列材料(13分)材料一 “……若使天下兼相愛,非相攻……視人之寶若其寶,誰竊?視人之身若其身,誰賊?視人之家若其家,誰亂?視之若其國,誰攻?”材料二 “民為貴,社稷次之,君為輕?!辈牧先?“天下皆知美之為美,斯惡矣?皆知善之為善,斯不善矣!有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也?!辈牧纤?“文王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國,是仁義用于古而不用于今。古曰世異則事異?!闭埢卮穑海?)根據(jù)相關(guān)觀點,分別指出四則材料所代表的學(xué)派。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析上述思想哪個對當(dāng)時影響最大?哪個對后世影響最大?(2分)(3)儒家思想在宋朝、明朝分別形成了怎樣的體系?(2分)做出貢獻(xiàn)的歷史人物分別是誰?(2分)
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