20xx年江西省高三生物期中考試新人教版會員獨享(編輯修改稿)
2025-03-15 01:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細胞能合成唾液淀粉酶，但不能合成乳蛋白。如圖所示為一泌乳期的乳腺細胞，關(guān)于該細胞中標出的三個基因的表達情況，下列說法正確的是( ) （ ） A．圖中的三個基因都能表達 B．圖中有兩個基因能表達 C．只有乳蛋白基因能表達 D．只有ATP合成酶基因能表達24．如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是( )A．圖中共存在4對等位基因 B．圖示所有基因的編碼區(qū)都是不連續(xù)的高考資源網(wǎng)C．圖中莖高和花色兩對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律D．甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到25．現(xiàn)有一種無尾的觀賞貓，育種工作者為了選育純種的無尾貓，讓雌雄無尾貓交配得F1，再從F1中選擇雌雄無尾貓繼續(xù)交配得F2，一直交配多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓和2/3的無尾貓。由此不能推斷( ) A．貓尾形的顯隱性性狀 B．有尾貓只能產(chǎn)生一種類型的配子 C．無尾貓中存在著純合子 D．無尾貓與有尾貓雜交后代有尾與無尾之比1：1，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼，其甲、乙、丙三個孩子中，有一人是收養(yǎng)的（非親生孩子）。甲和丙為藍眼，乙褐眼。由此得出的正確結(jié)論是( ) 高考資源網(wǎng)A．孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的 高考資源網(wǎng)B．該夫婦生一個藍眼男孩的概率為1/4高考資源網(wǎng)C．控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的 高考資源網(wǎng)D．控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的27．豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為( )雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量甲（頂生）乙（腋生）101腋生，99頂生甲（頂生）丙（腋生）198腋生，201頂生甲（頂生）?。ㄒ干┤珵橐干鶤．頂生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．頂生；丙、丁 D．腋生；甲、丙28．己知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，某次雜交結(jié)果如下所示。下列哪種檢驗方法和結(jié)果可以確定白眼是由X染色體上的隱性基因控制的性狀( ) 親代：♀紅眼 ♂白眼 ↓ 子代：♀紅眼、♀白眼、♂紅眼、♂白眼，不必再進行雜交實驗 ，其后代雄果蠅全是白眼，雌果蠅全是紅眼，其后代紅眼和白眼之比是3﹕l ，其后代性狀分離比是1﹕1﹕1﹕129．某種鼠中，皮毛黃色（A）對灰色（a）為顯性，短尾（B）對長尾（b）為顯性?；駻或b純合會導(dǎo)致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上，相互間獨立遺傳。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例分別為( ) A．均為黃色短尾 B．黃色短尾：灰色短尾=2：1C．黃色短尾：灰色短尾=3：1 高考資源網(wǎng)D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾=6：3：2：1高考資源網(wǎng)30．有的基因本身不能單獨地表示遺傳效應(yīng)，但卻可以抑制其它非等位基因的表達效果，最終使孟德爾遺傳比例發(fā)生顯著改變。在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因 ( W）存在時，則基因 Y 和 y 都不能表達?，F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( ) A．四種 9 : 3 : 3 : 1 B．兩種 13 : 3 高考資源網(wǎng) C．三種 12 : 3 : 1 D．三種 10 : 3 : 331．進行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病為隱性伴性遺傳病，某家 庭 系 譜圖如下，判斷7號的致病基因來自( ) A．1號 B．2號 C．3號 D．4號32．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( ) A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性 B．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性 C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性 D．由于X、Y染
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