20xx年政教處范文安全事故應(yīng)急預(yù)案2(編輯修改稿)
2025-03-15 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導(dǎo)班主任或年級部主任及時通知傷亡人員的親屬； ?。?）做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生； ?。?）應(yīng)急藥品、醫(yī)療器械、器材的購置； （6）組織心理醫(yī)生對師生進展心理安撫治療?！ 〗M長：張亞軍（總務(wù)處主任） 成員：邱大江 邱大江 程 浩 各年部主任班主任 職責(zé)： ?。?）設(shè)置現(xiàn)場戒備進展現(xiàn)場隔離； ?。?）設(shè)置平安警示標(biāo)志，警示無關(guān)人員不得進入戒備區(qū)域； ?。?）施行現(xiàn)場交通管制； ?。?）引導(dǎo)校外支持單位人員、車輛進入校園； ?。?）進展校園平安巡查。 組長：張亞軍（總務(wù)處主任） 成員：王慧斌 王 巖 職責(zé)： ?。?）物資、設(shè)備器材的購置、保管，確保保障有力； ?。?）救援設(shè)備器材的清點及管控； ?。?）善后物品的清點及復(fù)原； ?。?）現(xiàn)場人員的生活、飲水保障； ?。?）經(jīng)費籌措與保障； ?。?）事故現(xiàn)場的清理?！ 〗M長：孫長波（副書記）王鳳玲 成員： （1）善后事故緣故調(diào)查及處理意見的提出； （2）突發(fā)事件傷亡人員撫恤與理賠； ?。?）提供心理及司法援助； ?。?）疫病防治與污染消除； ?。?）教學(xué)秩序的恢復(fù)與重建工作。 4預(yù)防與預(yù)警 要按照早發(fā)覺、早報告、早處置的原則，建立健全突發(fā)公共事件的日常數(shù)據(jù)監(jiān)測、風(fēng)險分析和分級、監(jiān)測信息交流等項制度和信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，對發(fā)生在本單位可能對師生造成嚴(yán)重妨礙的突發(fā)共公事件監(jiān)測、查詢和信息分析，對事件發(fā)生的可能性進展預(yù)測。 ?。▓缶 。罕拘?nèi)日?；顒又械男@平安事故以及其它突發(fā)事件?！ 。☉?yīng)附報送員、信息報送員名單及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式）?！ 。盒畔笏蛦T（主抓平安的副校長）（在第一時間內(nèi)）上報上級主管部門（在一小時內(nèi)同時直截了當(dāng)向“110”報警和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報?！ 。喊ㄊ录l(fā)生單位、時間、地點、類別、人員傷亡情況、直截了當(dāng)緣故的初步推斷，懇求緊急增援事項等?！ 。寒?dāng)上級政府及主管部門現(xiàn)場指揮部到達事故現(xiàn)場后，信息報送員配合上級做好事故情況的匯總和報告工作。 學(xué)校針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事件，完善預(yù)警機制，建立預(yù)警系統(tǒng)，開展風(fēng)險分析，依照分析結(jié)果，對可能發(fā)生的突發(fā)事件進展預(yù)警?！ ☆A(yù)警級別依照突發(fā)事件可能造成的危害程度、緊急程度和開展勢態(tài)，劃分為四級：Ⅰ級（特別嚴(yán)峻）、Ⅱ級（嚴(yán)峻）、Ⅲ級（較重）、Ⅳ級（一般），依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示?！ ?、警示通報機制。學(xué)校應(yīng)及時提供嚴(yán)重突發(fā)事件的預(yù)告信息，和本校有關(guān)涉及教育平安的實際情況。 、通訊工具、媒體等方式發(fā)布本校相關(guān)警告、警示，并及時將情況逐級上報?！ ?應(yīng)急響應(yīng) 突發(fā)公共事件按師生傷亡程度分為嚴(yán)重（I級）、較大（ II級）、一般（III級）?！ 。?）嚴(yán)重（I級）指一次突發(fā)事件造成師生10以上重傷或5人以上死亡，或一次造成50人以上嚴(yán)峻食物中毒或造成5人以上中毒死亡。 ?。?）較大（ II級）指一次突發(fā)事件造成師生5至9人重傷或1至4人死亡的，或一次造成20至49人嚴(yán)峻食物中毒且有1至4人死亡的?！ 。?）一般（III級）指一次突發(fā)事件造成師生1至4人重傷，或一次造成1至19人嚴(yán)峻食物中毒的?！ ‘?dāng)本校發(fā)生突發(fā)事件時，校園突發(fā)事件應(yīng)急指揮小組應(yīng)立即啟動應(yīng)
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