【文章內(nèi)容簡介】 。中國傳統(tǒng)的法律思想是“刑治主義”，同時法律標準是“禮法合一”，法律精神的原則是“宗法倫理”。因而從古至今，基于“性善”、“天人合一”的理念，認為教育是可行的，爭訟則是能夠防止的?？鬃釉凇墩撜Z》中說“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎”，大意確實是說他接受人們的訟案后，并不立即進展審理，而是采取拖延的策略，讓人進展自我反省、自我教育，以到達無訟的目的。故而，中國長期以來人們認為爭訟是對自然秩序的破壞。相反，沒有爭訟的社會才是理想、和諧的社會，這一觀念在中國人中可謂根深蒂固，人們不愿訴訟，竭力避開訴訟。即便到如今，有些人仍然把打“官司”，特別是當“被告”看作是一件不光榮的事情。一般地，親人、朋友間假如走進法庭，將矛盾、爭議訴諸法律，不管是外界人士眼中依然事實上，親情、友誼必定蕩然無存。我們確實是要從學習《民事訴訟法》、《行政訴訟法》等訴訟法律入手，著重在受傳統(tǒng)訴訟思想妨礙較少的青青年中更新陳舊的訴訟觀念。在我們看來，訴訟不過是使得受損害的權(quán)益得到救濟的一種常用手段而已。即便是親友“對簿公堂”也不是扯開臉皮，拋開情理，而是一種讓爭端在公開、公平的前提條件下謀求來自第三方獨立公正地加以處理的爭端處理機制，比之往常的私人調(diào)解、裁決等私力救濟更加文明和進步。我們要教育青青年將為保護本身和別人的合法權(quán)而進展的訴訟視作一種權(quán)利，以及保衛(wèi)這種權(quán)利的正當行為。鼓舞青青年為了本人和別人的合法權(quán)益，在如今和今后的社會實際生活中大膽地運用法律的武器，及時充分地利用訴訟權(quán)利，為了維護合法權(quán)益，未雨綢繆或者亡羊補牢。在這里想討論一下我過青青年違法犯罪現(xiàn)狀20世紀以來，青青年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會征詢題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青青年犯罪占全國刑事立案比例不斷較高，約為65％，處于居高不下的場面。特別值得留意的是，近年來，14—18歲的青年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以進犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增。 “人之初，性本善”，這些青年，曾經(jīng)天真無邪，好像一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青青年犯罪的基因，既有主觀要素又有客觀要素，更是主、客觀要素互相作用所致。 （一）從犯罪性質(zhì)看，盜竊犯罪最為突出。許多青青年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜竊犯罪；其次是搶奪、搶劫、挑釁滋事等犯罪人數(shù)眾多；再有者，確實是模擬電影電視中的主人翁做案手法，“逞英雄”，無所顧忌，不故后果揮刀作案，以致犯成心殺人或成心損害致人死亡等嚴峻罪行。 （二）、從犯罪方式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青青年由于過早輟學，無所事事，浪跡街頭，便三、五成群，拉幫結(jié)伙，經(jīng)常聚攏在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經(jīng)歷。有的模擬影視片中的黑社會組織，成立幫派或團伙。值得注重的是，有的青年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔，為了尋求精神刺激，而持刀、持械攔截少女施行暴力。 （三）從犯罪年段年看，作案手段殘忍，犯罪后果嚴峻。我市一名青年犯殺人案，該青年看著手表殺人，計算殺一個人需多長時間，殺完以后還預備殺第二個人。有的青年犯罪手段已經(jīng)到達智能化、成熟化。作案前縝密籌劃，屢次踩點，選擇時機，預備作案工具；作案時分工明確，留意配合；有的已會運用反偵察手段；有的一人就犯有數(shù)罪，而且情節(jié)都比擬為嚴峻。 （四）從犯罪年齡看，逐步趨向低齡化。在遭到刑事處分的未成年人當中已滿14歲不滿16歲人數(shù)逐步增多，而因不滿16歲不予刑事處分和不滿14歲不負刑事責任的人數(shù)也占相當大的比例。有些青年從10—13歲就開場走上犯罪道路。 （五）從犯罪身份看，輟學青年人數(shù)居多。 從這些犯罪行為來看，主要的緣故表如今以下幾個方面： １、不良動機是產(chǎn)生犯罪的一個重要緣故。凡違犯禁止性標準的動機均為不良動機，它能夠誘發(fā)非常多犯罪，成為犯罪人施行犯罪的內(nèi)在動力，如經(jīng)不住金錢引誘的拜金主義會產(chǎn)生貪污、賄賂等犯罪，不勞而獲、不思進取、貪圖享受的享樂主義能夠引誘青青年去盜竊、搶劫，同態(tài)復仇的報復心理能夠?qū)е氯⒑?、損害別人，不良氣習如賭博、吸毒等均能夠引發(fā)大量刑事案件的發(fā)生。 ２、青青年本身素養(yǎng)不高，抵御才能差。由于文化素養(yǎng)較低，分辨事非才能較差，其涉世的無知性、盲目性就非常難應付來自社會各方面的妨礙，經(jīng)不起引誘，非常容易被別人拉攏、利用，或操縱不住本人的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。 ３、文化糟粕的妨礙。一些“黃色”書刊的毒害，一些新聞媒體播放的暴力等影視制品的妨礙，也使得一些青青年效仿而犯罪。 ４、婚姻、家庭的妨礙。一些青青年因戀愛、婚姻的不成功，造成與戀人或夫妻反目為仇，進展兇殺強奸等報復，有一些因父母感情不好或離異造成性格孤癖、內(nèi)向、不好交往、憎惡男性或女性等不正常心態(tài)導致犯罪，還有的因父母溺愛，不良妨礙（如賭博、吸毒等）失足犯罪。５、學校教育的破綻。當前，有些學校正青青年學生的思想和法制教育不夠，導致許多青青年學生缺乏正確的理想信念，不知什么是違法，什么是犯罪，缺乏一般的法律常識，頭腦中沒有區(qū)分是非的標準，不明白法、不知法，也就談不上遵紀守法，這是導致青青年犯罪的又一個重要緣故。 ６、社會妨礙也是誘發(fā)青青年犯罪的一個緣故。目前正處于社會主義初級階段，非常容易產(chǎn)生高消費認識盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴峻侵蝕了青青年的身心健康，一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭，經(jīng)濟收入的差距加大，造成了青青年心理上的不平衡，誘發(fā)青青年向往金錢物質(zhì)，使得一些青青年為獲不義之財瘋狂作案。從這些緣故來看，我們要健康成長，就必須學習法律知識，提高法律認識。第二大個征詢題：明白法。確實是說遵紀守法跟青青年本身有什么關(guān)系？青青年到底與那些法律法規(guī)比擬親密？關(guān)于學校來說，盡管多數(shù)開設(shè)了法律課，有的還設(shè)有學生心理征詢室，但法律教育、心理教育均停留在講幾堂課的外表化水平上，缺乏對癥下藥。對一些看似平常的學生間的矛盾沖突可能開展成嚴峻征詢題的預見性不強，特別是對一些性格特別、行為異常的學生缺乏詳細的監(jiān)控、矯正措施。我在采訪一些犯罪青年時，發(fā)覺他們的法律認識都非常淡薄。在看守所里，一名用刀損害同學致死的青年還天真地征詢記者：“我什么時候能回家？我的作業(yè)還沒寫完?！?這說明有相當多的同學依然法盲。那么青青年年常用的法律法規(guī)有那些呢？我想，涉及青青年的主要法律法規(guī)主要包括這么幾個方面16