20xx年我說(shuō)班主任評(píng)語(yǔ)(編輯修改稿)
2025-03-15 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 喜一步。 不過(guò)，我覺(jué)得這類(lèi)評(píng)語(yǔ)的靈活性和開(kāi)放性開(kāi)拓得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在掙脫“評(píng)價(jià)”這一傳統(tǒng)思想內(nèi)容束縛方面缺乏應(yīng)有的膽識(shí)。我們習(xí)慣重視評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)性，寫(xiě)作上力求優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并舉。否則，就會(huì)視作犯了以偏概念的錯(cuò)誤，甚至遭人打擊。 其實(shí)，這是一種歷來(lái)已久的偏見(jiàn)。評(píng)語(yǔ)雖說(shuō)是對(duì)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活的綜合評(píng)價(jià)，但是它的根本宗旨還是為了教育學(xué)生。老師給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)除其評(píng)價(jià)功用外，最終目的應(yīng)該在于啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策學(xué)生，若教師止于對(duì)學(xué)生表現(xiàn)作蜻蜓點(diǎn)水般面面俱到地評(píng)說(shuō)，就難以真正發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的教育作用。究其根本，這類(lèi)評(píng)語(yǔ)還不如“班主任寄語(yǔ)”，“班主任的話(huà)”等來(lái)得實(shí)在，因?yàn)椤凹恼Z(yǔ)”和“話(huà)”比“評(píng)語(yǔ)”的內(nèi)容更寬泛，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)就靈活變成老師對(duì)學(xué)生的一種不拘一格的書(shū)面談心教育活動(dòng)。它可以根據(jù)學(xué)生不同
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1