【文章內(nèi)容簡介】 次我們也總得遷就她才行。 一切收拾完畢，已經(jīng)很晚了。睡覺之前我們?nèi)既ノ沁^母親；她說，這是她有生以來過得最最快活的一天。我覺得她眼里含著淚水。 總之，我們大家都感覺到，我們所做的一切得到了最大的報償。1．為母親過節(jié)日的活動母親卻沒有參加，請概述導致這一切的根本原因。 __________________________________________________________2．簡要分析“父親叫我們不必管他??”這一段在結構和內(nèi)容上的作用。 __________________________________________________________3．賞析文中兩處畫線的句子。（1）父親每隔一會兒就轉身向她揮手，后來他的手撞到車后座的邊上。 __________________________________________________________（2）她說，這是她有生以來過得最最快活的一天。我覺得她眼里含著淚水。 __________________________________________________________4．本文以“我們”的角度展開敘述，具有怎樣的表達效果？請結合文章作分析。 __________________________________________________________5．對文末“我們”得到的“最大的報償”你如何評價？根據(jù)文意，寫出你認為我們應該如何回報母愛。 __________________________________________________________1．子女和父親的自私，母親的任勞任怨。 （意對即可） 2．①引出下文母親留守的結局，推進情節(jié)發(fā)展。 ②通過寫子女們自找理由，以求心安的種種表現(xiàn)，與開頭為母親慶祝的動機形成矛盾，揭示了子女們的自私，也表達了作者對他們的嘲諷。（意對即可） 3．（1）夸張的動作描寫，諷刺了父親的自私與虛偽。 （2）以語言和神情描寫，表現(xiàn)母親以子女、家人的幸福為自己幸福的內(nèi)心世界，歌頌母愛。（意對即可） 4．①能使故事顯得真實親切； ②能拉近與讀者之間的距離，引起讀者的反思，觸動讀者的情感； ③便于作者直接抒發(fā)感情； ④能使故事情節(jié)更為簡潔、
內(nèi)容更為集中。（意對即可） 5．子女們保證了自己郊游，卻排斥了母親；母親沒有獲得本來允諾的享受，卻忙碌操勞了一天。對于這一切，子女沒有一點慚愧，相反，卻感到這是對母親的奉獻。孩子心目中的“最大的報償”，卻是對母親的“最大的剝奪”。回報母愛，就應該少一點“自我”，多從母親的角度考慮；愛母親就應該從實際行動做起。（意對即可） 馬上分享給同學 據(jù)魔方格專家權威分析，試題“閱讀下面的文字，完成下面問題。我們是怎樣過母親節(jié)的？[加拿大]里..”主要考查你對現(xiàn)代文閱讀等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下： 現(xiàn)在沒空？點擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點，詳細請訪問。 考點名稱：現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀掌握內(nèi)容：各種文體有不同的命題規(guī)律和答題技巧，不能一概而論。相對來說說明文和議論文命題方向更集中，答題的格式也相對固定，規(guī)律性更強些。解題注重技巧。記敘文題型更豐富些，答案也更靈活。重在感悟和語言的表達。一、首先：表達方式、修辭手法、常見寫作方法、表現(xiàn)手法、描寫方法、說明方法、說明順序、論證方法這些重要要素一定要把握住。 二、其次：（1）語句在文章篇章結構上的作用：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。 （2）語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。 （3）語句特色評價用詞：準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。 （4）文段中關鍵詞語、短句的分析：在題目的題干中出現(xiàn)了加引號的詞語或句子，往往表明分析的對象源出于原文，在分析時應貫徹這樣的原則：詞不離句→句不離段→段不離篇。也就是說一定要結合具體語境來考慮。 （5）理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義：解答這類題目，要注意兩點：一是這個詞可能不再具有詞典中的含義，而是特定語境中的特殊含義。二是要理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。如《藤野先生》一文中“實在是標致極了”一句中的“標致”。 （6）語句作用、含義分析題：①評價、賞析一句話：應從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準確 嚴密??再評思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達了什么觀點，給你什么感受、啟迪、教育?? ②分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手，著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。 ③說明文語段中分析一句話，要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色（準確、生動）。記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等。議論文語段中分析一句話要緊扣住論點（或是全文的中心論點，或是所在段的分論點）以及議論文語言的特色。 ④關鍵句子主要包括五個方面：點明題旨的句子；描寫、議論、抒情的句子；總結全文的句子；起承轉合的句子（如相互照應的句子和起承上啟下作用的過渡句）；運用各種修辭手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、反語、設問、反問，特別是引用的句子）。理解關鍵句子主要是指能體味句子所表達的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點。 （7）指明語句所用的寫作方法：一定要注意文體特征和名詞使用的準確性。 ①社會環(huán)境描寫的主要作用：交代作品的時代背景。在回答時必須結合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。 ②自然環(huán)境描寫（景物描寫）句的主要作用：表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；推動情節(jié)發(fā)展；渲染氣氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主題。 （8）用自己的話回答問題：①這種題目往往就是限定不能直接原文中的語句來回答，從另個層面上來說，也就是暗示你原文中有相關語句，所以首先應該找出原文中的相關語句；②其次要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話，可以采用下列方法：概括大意法，適用于原文相關句子較長的情況；解釋重點詞法，適用于原文語句中有生僻詞；變換句式法，適用于原文使用的是疑問、設問、反問的語意未能完全明確的句子，而題目又要求作出明確表達的情況。 （9）
篇二：《我們是怎么過母親節(jié)的》閱讀附答案
（三）（15分）我們是怎么過母親節(jié)的①我們決定為“