20xx年幼兒園元宵節(jié)(編輯修改稿)
2025-03-14 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)言。
教師總結(jié)：引導幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方 面應有很大的進步。
活動二：民間故事——《 正月十五鬧元宵 》
活動目標
通過欣賞故事，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關風俗。
學會傾聽，發(fā)展幼兒的口語表達及理解能力。
活動準備:PPT圖片、故事視頻。
活動過程 :
啟發(fā)談話：過完春節(jié)后緊接著又過了一個什么節(jié)日？引出故事內(nèi)容。
并提問：聽完故事你想到了什么？
邊看圖邊聽故事。
教師提問進一步加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。
幼兒看圖嘗試復述故事。
活動三： 民間兒歌 《鬧元宵》
活動目標：知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風俗習慣。 活動準備：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。
活動過程:
引導幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學習兒歌的興趣。
教師示范朗讀。
教師帶領幼兒通過多種形式學習兒歌，體會民間兒歌的特色。
活動四：民間食品制作品嘗——湯圓
一、活動目標
。
，提高幼兒的動手能力。
。
二、活動時間、地點、對象
時間：2020年2月25日下午
地點：箐箐園教室
對象：全體箐箐園小朋友、老師
三、活動準備
、湯圓餡兒
、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾
四、活動的具體步驟及過程
，使幼兒初步了解元宵節(jié)。
。
（音樂）
（1）教師講解包湯圓的過程。
（2）教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸。
（3）組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。
（請食堂人員協(xié)助煮湯圓）。
五、注意事項
，把關注每個孩子的安全放在第一位。
。
活動五：歌表演 《賣湯圓》
活動目標：
學習用歡快、跳躍的歌聲演唱歌曲，感受歌曲活躍、歡快的情趣。
注意唱準附點音符，學會聽前奏、間奏。
積極創(chuàng)編動作，感受表演的快樂。
活動準備：元宵、歌曲錄音帶，設小二哥賣湯圓的場景。
活動過程
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