20xx年學校給優(yōu)秀教師的評語(編輯修改稿)
2025-01-26 01:20 本頁面
【文章內容簡介】 ，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積 極嚴肅，自覺自律。業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用。教學實踐中，她嚴謹有序，不斷 反思總結，不斷提升。班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因 此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都 喜歡。
九、老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本 學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承擔了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責。白天，她教職高的學生 學面點，教預科的學生學政治。晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光， 她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩 序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚”都喜歡找她傾訴聊天。
十、老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中， 她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她 以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高， 對同事有貢獻，最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作， 她虛心請教， 認真記錄， 點滴中盡顯細致。 她按時送取文件， 她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作?？傊磺幸源缶譃橹?，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學 年的工作。
十一、老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實， 從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫。教 研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務。教學實踐中，她一點一滴地 實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人， 她重視培養(yǎng)學生， 手把手地耐心指導每一個成員， 用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小 記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上 傳，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實在、扎實。
十二、老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思 自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相關的著作如 饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量， 她不但認真鉆研教材， 精心備課， 還走近耳聾學生， 向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺 捕捉力強的特點， 她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯， 引導他們順利完成知識 的構建。因此
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