20xx年家長寒假評語和新學期期望怎么寫(編輯修改稿)
2025-01-26 01:16 本頁面
【文章內容簡介】 事哪些工作.....如此等等。
家長要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長為出發(fā)點，而不要以周圍人或者自己作為期望的參照與出發(fā)點。
第三，表達適度，激發(fā)動機。
要將期望轉變?yōu)楝F(xiàn)實，得讓孩子把家長的期望轉化為自身發(fā)展的內在動力。
如今的孩子，生存于信息時代，生活在獨生子女的家庭環(huán)境中。所以，他們生來就被置于五彩繽紛的天地里，享受著眾多成人給予的關愛。在這樣的生存空間里，孩子不知不覺地養(yǎng)成了一種被動的習性，習慣于等待信息與指令。
比如說，凡事都要大人說了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個小時，被動地接收著電視上的“精彩節(jié)目”。如此一來，那些真正源自于內心的需求與動機則顯得相當缺乏，導致主動性與創(chuàng)造性水平較低。
同樣，在家長喋喋不休的期望
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