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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽(編輯修改稿)

2025-01-26 01:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對方辯友剛剛精彩的發(fā)言,但是您的觀點卻太過于短視,而未從大學(xué)生宏觀的發(fā)展和社社會的角度來論證。我方實在不敢敬同。下面,便由我來一一指出您的偏頗之處吧。 雖然說書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我們不得不承認(rèn)知識和書籍是我們進步的階梯,然而,我們更應(yīng)該明了的是,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。缺少了社會的經(jīng)驗和磨礪,我們只能是溫室中不經(jīng)風(fēng)雨的柔弱花朵。 縱然是明日無決期,然而千金難買寸光陰?,F(xiàn)在大學(xué)的作息時間的絕大多數(shù)都由我們自己來支配,與其荒廢,不如充分利用來做一些兼職,充實自己的生活。這對我們來說,不僅僅是物質(zhì)和金錢的收入,同時也是一種人生的經(jīng)歷,更是對于靈魂的磨礪。 當(dāng)我們的青春不再,韶華逝去的時候,回首往昔的歲月,是否也能像保爾?柯查金一樣不因青年時的碌碌無為而悔恨終生? 古詩云:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黃土背朝天的農(nóng)民?我們的盤中餐,哪一粒不是自己父母的滴滴血汗? 也許,我們家境貧寒,那么,兼職而獲得的報酬,正如絲絲甘泉對于沙漠之中的旅人,雖然微薄,但卻溫馨。 也許,我們是小康之家。但是應(yīng)該知道的是,我們的父母打拼半生,養(yǎng)育我們二十余年,他們的心血已經(jīng)快要被我們耗盡。當(dāng)我們看見父母那斑白的雙鬢,又怎會不想為他們盡一份自己的綿薄之力呢? 愛因感恩而長久,生命因惜時而精彩。我們體味生命的精彩,感激父母的恩情,我們要報答這樣的恩情,又何必等到某年某月?到時,也只怕是樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。 我們是新時代的弄潮兒,我們不可以等待。在大學(xué)期間做兼職,讓我們得到的最為重要的東西就是勤勞、經(jīng)驗以及綜合能力的培養(yǎng)。 當(dāng)代的大學(xué)生,要做的就是提早豐滿自己的羽翼,創(chuàng)造自己的財富,無論是物質(zhì)的還是精神的。在外做兼職,有利于我們豐滿自己的羽翼,有利于我們綜合能力的提高,同時,也只有我們的綜合素質(zhì)提高了,國家社會才會大跨步向前邁進。 因此,我方堅信,大學(xué)生做兼職利大于弊。
  謝謝主席,大家好,大家都明白一個道理,人生中任何一件事情,都有其陰暗面,也都有其不可預(yù)期性。如果你計算的越多,就越畏縮不前,最后就很可能兩手空空。今天對方辯友把兼職看作是洪水猛獸,[ ]
  就是基于這樣一個觀點,對方辯友的邏輯,就是基于這樣一個觀點下得出的邏輯。這樣的邏輯可行嗎?我方今天來打這場辯論賽,我們知道對手很強,是人文學(xué)院的,我們很可能會輸,那么是不是今天我們打辯論就是弊大于利的?不是的,因為我們知道看問題要主流,即使我們還知道失敗我們也不會是兩手空空。
  我們參加高考,沒考上的話,對那考生而言是天塌下來了,可是在人生的整個過程中你覺得這算什么?在二十歲的時候失戀了,你又覺得是世界末日了,可是到了你五十歲的時候,你會覺得這是什么?歷練嘛,人生歷練嘛。如果我在二十歲的時候談戀愛,先想會不會成功,會不會妨礙學(xué)業(yè),這個人是不是值得我專一,是不是值得將來討來做老婆。萬一紅杏出墻怎么辦?現(xiàn)在先不要請她吃飯,萬一她移情別戀我不是替別人養(yǎng)老婆?我要是計算這么多,人生有意思嗎?哪個女生會要我?是不是大家都要B4我。
  對方辯友今天的另一個主要立論是什么?是矛盾的主要方面和次要方面。而這個邏輯所倚賴的最基礎(chǔ)的支持點是什么?是說學(xué)業(yè)和兼職是對立的——
  對方辯友說人的時間精力有限,所以魚和熊掌不能得兼,試問在場的各位觀眾評委,哪個不具有2個以上的身份?可以既是籃球隊的,又是辯論隊的,可以既是學(xué)生,又是別人的老師。每個人都具有多重的身份,要滿足多種的要求,真的就沒有人可以做好嗎?你做了個兼職的丈夫,就做不了孝順的兒子嗎?顯然不是嘛,人生的選項很多的,人生的配置很多的,正因為有了這些,人生才更完整嘛。
  說了這么多,到底最后我們怎么來判斷今天這個命題呢?我們在小學(xué)課本就學(xué)過小馬過河的故事 ,河水是深是淺只有自己過河了才知道。這個故事告訴我們兩個道理,一個是判斷事物要看主體,另一個是要勇于實踐。事實上,我們今天的命題要判斷一件事情的利弊,必須從主體來入手,主體不同,利弊也不同。
  我方一辯開宗明義就已經(jīng)對三個主體,大學(xué)生,大學(xué),社會一一做了利弊的分析。反觀對方則單就大學(xué)生這一主體的利弊做分析,未免顯得有些單薄,顯得舍本逐末的,這讓我方覺得相當(dāng)?shù)倪z憾。
  世上每一講事都有其兩面性,正面與負面。大學(xué)生兼職的好處,我們覺得有三點:一是有利于大學(xué)生的勞動能力,中國大學(xué)生的教育模式是重理論輕技能,所以做兼職有一定程度對大學(xué)生將來面對社會勞動有益處。二是有利于擴展大學(xué)生對社會的認(rèn)識,由于大學(xué)生教育的場所主要在學(xué)校,從而造成大學(xué)生對社會認(rèn)識不足,離開學(xué)校到社會工作,使得大學(xué)生難以適應(yīng),以致不能更加勝任工作要求,所以大學(xué)生兼職亦有利于為將來的工作作鋪墊。三是有利于大學(xué)生對于勞動的認(rèn)識,理解父母勞動的辛勤,一定程度上減少揮霍。
  當(dāng)然,大學(xué)生存在的問題也很大。第一是對社會認(rèn)識不足,所以很多用人單位利用這來騙錢?,F(xiàn)在大學(xué)生去面試兼職,其用人單位多會收取一定的錢,幾十到幾百不定,對大學(xué)生就解釋說是單位制度要求,經(jīng)驗少的大學(xué)生難以辨別起真?zhèn)?,爽快交錢,但很多大學(xué)生終局結(jié)果總是被騙。第二是中國目前沒有大學(xué)生兼職法規(guī),留下了一定的漏洞。一些非法分子利用大學(xué)生來進行傳銷。大學(xué)生的勞動亦絲毫不受保護。第三是大學(xué)生兼職影響學(xué)業(yè),很多大學(xué)生為做兼職,荒廢學(xué)業(yè),使得在學(xué)校考試中屢遭補考。在大學(xué)生時期,學(xué)業(yè)是相當(dāng)重要的,不要因兼職最后沒有學(xué)習(xí)好應(yīng)有的知識。導(dǎo)致知識技能大打折扣。
  大學(xué)生兼職的利弊,社會對此討論了很久,各有其觀點。目前,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為社會的一種普遍的現(xiàn)象了, 、議論、擔(dān)憂甚至否定,但是,我們覺得只要在不影響學(xué)業(yè),在合法的情況下,兼職是利大于弊的,因為大學(xué)生最終要面對社會的考驗,成為勞動者。兼職則讓大學(xué)生更多更早地接觸社會,了解社會,不但有利與他們以后盡快進入工作角色,適應(yīng)社會,還有利于他們擺脫自我中心意識,培養(yǎng)獨立處理問題的能力和健康的世界觀、人生觀。為此,我們應(yīng)該接受、鼓勵、引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生兼職。
  第一, 要明確目的,樹立正確的觀點。
  大學(xué)生兼職無非出于兩個目的:賺點錢充實荷包或增加社會時間,鍛煉自我。一位來自貧困山區(qū)的姓李的同學(xué),由于家境貧寒,高中就開始了他的打工生涯,可謂工齡不短經(jīng)驗豐富。他大學(xué)一進校就找了兩份家教來做,而且在“五一”、“十一”之類的假期內(nèi),還會找另外的兼職,至于寒假長假,更是不會放過機會。該同學(xué)坦言:剛開始兼職時也有顧慮,怕處理不好耽誤學(xué)業(yè),但生活所逼,只有硬著頭皮去做。時間久了才發(fā)現(xiàn),其實兼職也不是想象中的那樣誤事,而且處理好了,學(xué)習(xí)沒下滑,能力也得到了鍛煉,還賺足自己的學(xué)費、生活費,挺有成就感的。
  相反地,時間處理得不好,結(jié)果造成兼職與學(xué)業(yè)都受到影響。曾經(jīng)有一位大學(xué)生,一直成績優(yōu)秀,更因?qū)懙靡皇趾梦恼露环Q為“才子”,一次偶然的機會他結(jié)識了一位書商并答應(yīng)為其寫書。在豐厚的酬金面前,他開始終日忙于寫稿而無暇顧及學(xué)業(yè),結(jié)果好幾門功課“大紅燈籠高高掛”,還沒畢業(yè)就被“勸”退學(xué)。
  因此,明確目的,樹立正確的觀點,是大學(xué)生處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系的一個重要條件。
  第二, 把握好原則、注意安全
  大學(xué)生不能只局限于校園,必須接觸社會了解社會,同時又得防沾染社會的不良習(xí)氣,防止走入兼職誤區(qū)。容易忽視的是,近年來大學(xué)生兼職時常的“紅燈”也不斷亮起,大學(xué)生在找兼職或做兼職的過程中會遇到陷阱。有的學(xué)生因打工經(jīng)常逃課,花費了過多的精力而耽誤了學(xué)業(yè),或是受社會不良風(fēng)氣的影響,開口閉口談錢,變得市儈。那么要如何處理好學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系呢?首先,不能放棄學(xué)業(yè)。不能因為一時的“高薪”而放棄學(xué)業(yè),應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。其次,要為“能力”動而不為“利益”動。兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。最后,應(yīng)擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。在提高自己的文化素質(zhì)同時,還必須擁有一雙洞察社會的慧眼,
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