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正文內(nèi)容

20xx年合作辦學(xué)協(xié)議書5篇(編輯修改稿)

2025-01-26 00:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 行或不能完全履行時,雙方協(xié)商解決并由違約方承擔(dān)違約責(zé)任;協(xié)議不成,可提交當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會裁決,要求賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。
  甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作,否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當(dāng)年管理費(fèi);乙方不得獨(dú)立在外開設(shè)同種類型的培訓(xùn)班,否則須賠償甲方壹萬元,另甲方有權(quán)不退還乙方剩余當(dāng)年管理費(fèi)。
  因不可抗力造成本協(xié)議項(xiàng)目無法實(shí)施時,本協(xié)議可提前終止,雙方均不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
  七、其他:
  甲方個人或?qū)W校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓(xùn)學(xué)費(fèi)或考證費(fèi)均不列入此分配中。
  七、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
  八、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
  甲方:乙方: 法定代表人:
  身份證號碼:身份證號碼: 聯(lián)系電話:
  年月
  聯(lián)系電話:年 月 日日
  合作辦學(xué)協(xié)議書3
  甲方:湖南紅海人力資源有限公司
  乙方:湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  一、合作總則
  甲乙雙方依照挖掘優(yōu)勢資源潛力,發(fā)展學(xué)校職業(yè)教育,優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu),使學(xué)校成為培養(yǎng)人才的搖籃,讓學(xué)生掌握就業(yè)的過硬本領(lǐng),以滿足社會對實(shí)用性人才的需要的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持相互合作,共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏的基本原則,建立校企合作關(guān)系.
  二、辦學(xué)內(nèi)容
  1. 學(xué)歷層次:三年制高職專科/三年制普通中專
  2. 開設(shè)專業(yè):涉外旅游/餐旅服務(wù)與管理(旅游景區(qū)規(guī)劃管理+酒店管理+導(dǎo)游)
  3. 培養(yǎng)模式:2+1(其中前兩年在校學(xué)習(xí),后一年在用人單位實(shí)習(xí))
  4. 學(xué)習(xí)方式:理論+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)
  5. 學(xué)生數(shù)量:大專50人/中專50人
  三、責(zé)任和義務(wù)
  (一) 甲方
  1, 按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè),即共同決定培養(yǎng)目標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整課程設(shè)置.
  2, 協(xié)助乙方進(jìn)行教學(xué)文件的編制工作:對乙方聯(lián)合辦學(xué)班級的教學(xué)與管理進(jìn)行抽查評估:協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中存在的問題.
  3, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期,甲方負(fù)責(zé)為學(xué)生辦理意外傷害醫(yī)療保險理賠事務(wù).
  4, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃后,組織到學(xué)校考核,符合用人單位要求的學(xué)生方能錄用并輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學(xué)生甲方可配合學(xué)校另外推薦就業(yè):并可辦理其學(xué)生檔案托管,戶口關(guān)系遷移到長沙等手續(xù).
  5, 其他原因,用人單位不能接收符合條件的聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生,甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置.
  (二) 乙方
  1, 發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響并對雙方成果進(jìn)行推廣.
  2, 負(fù)責(zé)湖南省教育廳招生計(jì)劃指標(biāo)的辦理.
  3, 負(fù)責(zé)招生,教學(xué),辦理新生的遷戶口,學(xué)生證.
  4, ,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)員良好的個人習(xí)慣,語言溝通,時間觀念,責(zé)任心和心理承受能力的快速養(yǎng)成.
  5, 與甲方積極配合,根據(jù)用人單位提供的培養(yǎng)目標(biāo)完成聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)班級的課程配置及相關(guān)教學(xué),管理文件的制定,如教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱等.
  6, 聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)期間,乙方負(fù)責(zé)派教師定期或不定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,并與用人單位聯(lián)系,了解相關(guān)情況.
  7, 有并要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流.
  四、考核及錄用
  1, 學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)知識和個人的素質(zhì)不合格,或達(dá)不到用人單位要求的,甲方不負(fù)其責(zé)任.
  2, 乙方完成《培養(yǎng)實(shí)施方案》中涉及的有關(guān)課程教學(xué)任務(wù)后,由甲方推薦到用人單位學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期不合格的,甲方不負(fù)其責(zé)任.
  3, 學(xué)生
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