20xx年各種道歉信的模板(編輯修改稿)
2025-01-26 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 筆寫下了這樣一份道歉信，以分析自身錯(cuò)誤，悔改以往過錯(cuò)，希望最大可能得挽救自己，爭取獲得大家的原諒。
回顧自身這一年多來的高中學(xué)習(xí)，可以用“散漫自由、貪玩好趣”來形容了。首先，是自己并沒有明確的人生規(guī)劃。仗著自己家境稍好一些，就沒有想好長大以后應(yīng)該從事什么工作，更別提抱有什么理想、夢(mèng)想這樣的崇高覺悟了。其次，自己貪玩好動(dòng)。小學(xué)初中階段我自身這樣的苗頭已經(jīng)顯而易見，我不但不加以扼制，反而隨之縱之，使其愈演愈烈。到高中階段，貪玩散漫的作風(fēng)已經(jīng)非常嚴(yán)重。高中以來我時(shí)常癡迷上網(wǎng)玩游戲，還經(jīng)常逃課逃學(xué)去打球，甚至于周末還跟其他學(xué)校的女同學(xué)約會(huì)。再有，我的思想意志不夠堅(jiān)定，存有怕苦怕累的心理。要說我能夠考入這所中學(xué)，也是中考成績不錯(cuò)的了?？墒怯捎诩彝ノ镔|(zhì)條件逐漸優(yōu)化，生活享樂不斷跟進(jìn)，逐漸削弱了我的思想意志。在豐厚的糖衣炮彈攻襲下，我的思想意志變得不夠堅(jiān)定，出現(xiàn)了軟化松懈的情況。高中的知識(shí)學(xué)習(xí)相比較初中有了明顯的難度與強(qiáng)度，而我卻逐漸變得怕苦怕累，思想意志松懈了跟不上，就肯定得不到很好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練與知識(shí)收獲。
以上種種原因情況，在潛移默化中就導(dǎo)致了我今天學(xué)習(xí)成績差，成績拖班級(jí)后腿的嚴(yán)重后果。盡管錯(cuò)誤是如此的嚴(yán)重，我自身面臨了如此嚴(yán)峻的狀況。然而班主任老師依然不愿拋棄我，不愿放棄培養(yǎng)我的希望，這讓我無比的感動(dòng)。我知道自己正是身處在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體當(dāng)中，是幸福的。然而如果繼續(xù)這樣身在福中不知福，我就真是無可救藥了。
不!絕不!敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。這次錯(cuò)誤對(duì)我來說是痛徹心扉的，我已經(jīng)徹底得洗心革面
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