20xx年吉林省長春十11高一物理上學(xué)期期中考試?yán)頃T獨享(編輯修改稿)
2025-01-26 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面上的滑塊Ａ相連。當(dāng)繩處于豎直位置時，滑塊A對地面有壓力作用。B為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度?，F(xiàn)有一水平力F作用于A，使A向右緩慢地沿直線運(yùn)動，則在運(yùn)動過程中( )A．水平拉力F保持不變 Ｂ．地面對A的摩擦力保持不變Ｃ．地面對A的摩擦力變小 Ｄ．地面對A的支持力保持不變。第II卷(非選擇題共62分)二、實驗題．（本題共2小題，共14分。把答案填在答卷紙的相應(yīng)位置上。）13．（6分，每空2分）在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運(yùn)動的時間。若計時器所用電源的頻率為50Hz，則打點周期為 S,圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、6七個計數(shù)點，用米尺量出6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s2。14．（8分，第一空4分，其余每空2分）在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O．（1）某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些D．拉力F1和F 2的夾角越大越好其中正確的是 （填入相應(yīng)的字母）．（2）若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則 （選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧秤測量出
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