20xx年小學(xué)班主任家訪心得(編輯修改稿)
2025-01-25 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要 手段。通過一段時(shí)間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的 工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的 跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)班主任家訪心得篇二 孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭 教育對孩子的成長極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。了解孩子的家庭教育?是學(xué)校教師不可忽視的一項(xiàng)重要任務(wù)，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途 徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造 了一個(gè)良好的氛圍。本學(xué)期家訪總體上還是收獲頗豐的，現(xiàn)將本人的家訪心得 體會總結(jié)如下：
一、深刻認(rèn)識到了家訪的重要性 雖然與學(xué)生接觸近一年的時(shí)間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地 了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學(xué)生的家庭環(huán) 境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學(xué)校的期望等等。實(shí)踐中， 更讓我進(jìn)一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個(gè)孩子期待 的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪 增進(jìn)了教師和孩子間的真情實(shí)意。
二、家訪取得的成果 第一, 家訪給予我們雙方充裕的時(shí)間來交流， 我們可以反映孩子在校內(nèi)的各 種表現(xiàn)和進(jìn)步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個(gè)別 學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達(dá)成共鳴，找到最適合個(gè)體的 教育方法。 第二，對學(xué)生的了解更加全面。每個(gè)孩子在學(xué)校里和在家里的表現(xiàn)判若兩 人，有的在校內(nèi)很活潑大方，
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