20xx年如何寫學(xué)生操行評語(編輯修改稿)
2025-01-25 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師的形象。首先是老師對學(xué)生的關(guān)心了解程度，教師與學(xué)生的感情建立如何。操行評語對學(xué)生的情況如果了如指掌，言優(yōu)點(diǎn)如數(shù)家珍，論缺點(diǎn)能切中要害。如一名學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生的評語是這樣寫的“你熱愛集體的一顆心老師也感受到了，你是否感受到老師為你的學(xué)習(xí)遲遲不再進(jìn)步而焦急?”可見教師對學(xué)生的關(guān)心程度無疑要十分到家。其次是教師的寫作水平。操行評語雖然篇幅短小，但內(nèi)容較全面綜合，寫作時(shí)需要有較好的概括能力和分析能力。
三、寫法
第一，內(nèi)容構(gòu)成。操行評語的內(nèi)容構(gòu)成一般包括三個(gè)部分：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、期望。優(yōu)點(diǎn)一般來說是主要部分，往往寫在前面。對優(yōu)點(diǎn)要充分肯定，根據(jù)思想狀況、課程學(xué)習(xí)、文體活動、校內(nèi)外公益勞動以及其他集體活動的表現(xiàn)去寫，既要寫得概括，又不能空洞，應(yīng)結(jié)合具體事例。缺點(diǎn)一般來說是次要的，但也不能掩飾，要明確指出，也應(yīng)注意用詞造句的分寸感。過頭話不要寫，
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