20xx讀書參考心得演講稿(編輯修改稿)
2025-01-25 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”的為難境地！ 讀書心得演講稿（2）： 近日，我讀了主任的《做暖和的教育者》一書，這是一本難得的好書。書中搜集了作者從教30多年對(duì)為師、做人、教育感悟的153篇隨筆，內(nèi)容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中采擷教育智慧、在教育中追求人生的姿勢(shì)，正是這種姿勢(shì)構(gòu)成了作者獨(dú)特的教育觀、老師觀、教學(xué)觀；舉例生動(dòng)形象，比喻獨(dú)到準(zhǔn)確，提出了許多現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、協(xié)助，突出了作為老師應(yīng)有的對(duì)學(xué)生真誠的愛，真實(shí)地反映了作者的人生閱歷和教育思想。讀著這本書，如身臨其境，從中進(jìn)一步理解了教育的內(nèi)涵，并啟迪我站在新的視角審視許多教育現(xiàn)象和處理方法，如：“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨家常菜海鮮味”、“鮮花、干花與塑料花”等等。其中《老師讀書的n個(gè)理由》《讀書的“二為”“三式”》給我的印象特別深，我思索著，對(duì)照著，感悟頗多?！ ∽x書的現(xiàn)狀，闡述了老師讀書的n個(gè)理由，并指出為老師讀書尋找理由從某種意義上說是對(duì)老師的挖苦，由于老師天生應(yīng)該是讀書人。是啊，在信息量特別大的當(dāng)今社會(huì)，在大力倡導(dǎo)教育走向生本的今天，書籍作為生活的
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