20xx讀書交流參考心得體會5篇通用(編輯修改稿)
2025-01-25 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，關(guān)于教學治理者而言，要弄清“真學”的本質(zhì)內(nèi)涵，要基于校情、學情等來理解目前學?！罢鎸W”可能到達的層級和水準，不能期望一步到位，畢其功于一役。她最后援用德國作家赫爾曼黑塞說過的一句話來寄語老師：世界上任何書籍都不能帶給你好運，但它們能讓你悄悄成為的本人?！ 〗又?，王老師用“為學而教、少教多學”對全書進展了精要提煉，他例談了沒有學生“真學”的教是低效甚至負效的?！ ↑S老師結(jié)合英語教學談了本人對“從兒童立場出發(fā)”等三條“真學”理念的理解?！ 〔汤蠋煼治隽吮緯恼Z言特點并表示要學做細心人、有心人和用心人?！ 埨蠋熣劦搅藢Α斑M階”教學的認識，認為老師應努力從“教知識”、“教方法”向“教思想”轉(zhuǎn)變?！ 抢蠋煬F(xiàn)身說“道”，結(jié)合試卷評講談如何接近高考核心。 姚老師講述了他帶著學生所進展的“讓學之旅”，讓學生參與，把知識做出來?！ 》饫蠋熅腿绾呜瀼亍吧偌词嵌唷钡男袆诱軐W談了本人的考慮?！ ∈防蠋熣勂鹆斯奈鑼W生犯“值得犯的錯”的一些心得，她說，學生有錯不應當堂截停，要有認識引導，多眷顧犯錯學生?！ ⊥趵蠋熞员救说恼n堂教學和實驗教學對書中“擅長傾聽”和“做中學”的理念分享了本人的理解。 王老師認為老師應盡力讓學生的學習像呼吸一樣自如，把書中真學、善學、樂學的思想真正落實到本人的課堂教學中?！ 《爬蠋熤v到了本人對“質(zhì)量與效率和諧共生”的理解，她認為，教學沒有多快好省，假如在質(zhì)量與效率之間存在矛盾，那么降效提質(zhì)、追求優(yōu)質(zhì)是我們的首選。 關(guān)于讀書交流心得體會(3) 讀到一本好書，就好像邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動，必將帶動更多的人投身讀書的行列。為了在全院營建濃重的讀書氣氛，物理學院研會于2018年10月21日在東湖磨山成功舉辦“丹桂飄香，書聲朗朗”讀書交流會，下面就這一活動做一總結(jié)?！ W校是我們成長的搖籃,要讓大家走上閱讀之路，首先要在集體中營建良好的讀書氣氛，用環(huán)境來引導同學們走入“書香”?；顒娱_場，大家分成小組交流讀書心得，給同伴們介紹本人最喜愛的幾本書。 隨后，黃同學向我們推薦了她最喜愛的一本書——《了不起的蓋茨比》，這部作品生動地反映了20世紀20年代“美國夢”的破滅，展示了大蕭條時期美國上層社會“荒原時代”的精神相貌。這本書收獲了大家的一致好評?！ 』顒蝇F(xiàn)場氣氛活潑，大家有的講本人喜愛的書中片段，有的小組朗讀一段本人喜愛的文章，以此談一談本人的讀書感受,最后大家就一起讀過的書展開討論?！ 』顒幼詈?，主持人總結(jié)發(fā)言：培根曾說過，歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學使人準確，自然
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