20xx教研組工作心得體會范文(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師除了抓好語文課堂寫字教學(xué)指導(dǎo)外，還在賽前開展了預(yù)賽指導(dǎo)。經(jīng)過師生的共同努力，在校級選拔賽中二(7)班獲得校級一等獎并代表參加市級比賽，二(1)班和二(4)班獲得二等獎。
進行植物探究
植物探究是我校的校本特色課程。依托校園大面積的綠化和品種繁多的綠色植物，語文老師根據(jù)季節(jié)的變化和班花班樹的探究活動，引領(lǐng)學(xué)生走向校園，讓學(xué)生走進美麗的花園、花壇、小果園、蔬菜地仔細(xì)觀察，呼吸花草樹木的芬芳，聆聽花草生命拔節(jié)的聲音，感受它們勃勃的生機和生命的輪回，用畫筆、文筆采擷、記錄觀察與思考的智慧之花。
四、深刻反思不足與存在問題
一學(xué)期來，我們低語組全體語文老師團結(jié)一致，盡心盡力，辛勤的耕耘換來了豐碩的成果，施艷老師設(shè)計的《三袋麥子》、許丹老師設(shè)計的《嫦娥奔月》和朱曉奇老師設(shè)計的《嫦娥奔月》在20XX年第七屆“藍天杯”教學(xué)設(shè)計競賽中分獲三等獎。殷芝老師在20XX年常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。朱麗霞老師指導(dǎo)的王思羿、吳潤茜、朱亦紅、殷嘉楠、王一忠、杜佳瑜的書法作品在第三屆全國少年兒童書法、硬筆書法大賽中被評為優(yōu)秀獎。殷芝老師和殷丹老師在20XX年常熟市小學(xué)各科把握學(xué)科能力競賽中獲語文學(xué)科二等獎，趙美亞、秦麗敏、許丹老師分獲三等獎。施艷老師在“美麗中國夢”常熟市少先隊“慶六一”長卷繪畫展示活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。朱麗霞老師編寫的《積累與運用專項復(fù)習(xí)》練習(xí)設(shè)計發(fā)表在《少年智力開發(fā)報小學(xué)語文》((一)(二)(三)3個版面)，朱麗霞老師指導(dǎo)的陸佳晨的《奶奶家的小雞》發(fā)表于《作文周刊》小學(xué)三年級版第4版。
但是，在歡欣鼓舞之時我們也應(yīng)該看到工作中還存在不少問題與不足：
實踐課的評課還有些流于形式，研討時老師們比較隨意，研討停留于技巧層面，缺乏對文本解讀及教學(xué)策略上的深刻思考。當(dāng)然作為教研組長的我，許多工作做得不夠?qū)?，許多工作缺乏創(chuàng)意，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。
教師理論知識匱乏，課外閱讀的主動性不強，教學(xué)反思能力比較弱。
忽視綜合實踐活動的開展，尤其是對教材中安排的單元練習(xí)后的實踐活動缺乏統(tǒng)籌安排，精心預(yù)設(shè)，對學(xué)生能力的培養(yǎng)在意識上不夠重視。
反思不足，我們更當(dāng)勤勉。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教研組工作任重而道遠(yuǎn)。
教研組工作心得體會范文篇二 在教研室、校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來，我教研組能把握時代的脈搏，努力革新教法學(xué)法，教研氣氛濃厚，取得了一定的進步。
一、教育思想
教師能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中能積極滲透品德教育，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面做的很好。
二、常規(guī)管理
在每學(xué)期之初都能召開會議，討論商定教研計劃，使得教研工作計劃目標(biāo)明確，符合課改要求，有較強可行性。在學(xué)期結(jié)束時，也能召集全體教師為一學(xué)期的教研工作做總結(jié)，使得總結(jié)內(nèi)容具體，有落實計劃的實際做法。在參加教研活動時，除請假的教師外都能準(zhǔn)時出席，每次活動都有具體
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1