20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)演講稿追逐夢想(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校隨即開展了“高效課堂”系列教學(xué)改革。要求老師改變過去教學(xué)中老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽的被動接受式教學(xué)，把課堂的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)生的權(quán)利還給學(xué)生，變被動的接受式學(xué)習(xí)為主動自主式學(xué)習(xí)。
為了構(gòu)建合適我校實(shí)際的課堂教學(xué)，我校先后數(shù)人赴杜郎口學(xué)習(xí)。回來后的反復(fù)研討，實(shí)踐中的大膽探究，一個(gè)習(xí)慣我校實(shí)際的教學(xué)流程便孕育而生：“學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)組內(nèi)交流討論班級匯報(bào)展示”便成就了我今天的課堂。
預(yù)習(xí)課上，學(xué)生們手握學(xué)案，目的索驥，開場自學(xué)。
看，學(xué)生們圍坐在一起，先是獨(dú)立自學(xué)，后是合作討論。組員之間團(tuán)結(jié)合作，以好幫
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