20xx我的初三學(xué)習(xí)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材的，答偏了但是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，. 生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，. 歷史關(guān)于大事件必需要清晰地經(jīng)歷人物\時(shí)間\地點(diǎn)\，你要臨時(shí)經(jīng)歷效果不會(huì)太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，自然不會(huì)怕考試. 學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū)，我認(rèn)為關(guān)于有需要的人，那確實(shí)是聽(tīng)天氣預(yù)告，這關(guān)于經(jīng)歷各省市行政區(qū)非常有幫助. 最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合. 正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段非常一般的過(guò)程。就像小學(xué)對(duì)待六年級(jí)一樣。 既然緊張就要放松，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松。如此才有力。假如你相信，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即便你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習(xí)的，書(shū)中只是未提人家是怎么樣放松地! 學(xué)會(huì)放松還有非常多要學(xué)的 一、初三的將要學(xué)的知識(shí)要比往常的難非常多，因而我要比往常上課更加認(rèn)真聽(tīng)講。假如課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)就會(huì)花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力，那樣自然就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有興趣去學(xué)習(xí)。但是假如上課認(rèn)真聽(tīng)講了，把老師教的全部都聽(tīng)明白了，那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解?！ 《?、課前必需要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識(shí)看一遍，不明白的材料要做好標(biāo)記，上課的時(shí)候就重點(diǎn)聽(tīng)老師講這些材料。假如沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師在講臺(tái)上講了一通，還不明白老師說(shuō)的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有質(zhì)量的。如還有不明白的地點(diǎn)，課后就要去請(qǐng)教老師?！ ∪?、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會(huì)抽時(shí)間講一講昨日做的作業(yè)，只有我們用心的去做了，老師講的知識(shí)點(diǎn)我們才能記住。倘假設(shè)是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書(shū)一樣，根本就聽(tīng)不明白，那樣聽(tīng)課的興趣就會(huì)大大的減弱?！ ∷?、要相信本人。不管遇到了多大的困難都要相信本人能克服。許三多的的“不拋棄，不放下”，正是我此刻就應(yīng)有的心態(tài)。 初三個(gè)人學(xué)習(xí)打算 把初三的復(fù)習(xí)打算分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目的和不同的學(xué)習(xí)方法?！ 〉谝浑A段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌 一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先就應(yīng)根據(jù)《考試說(shuō)明》，明確中考的考察范圍和重點(diǎn)材料，再有針對(duì)性地進(jìn)展復(fù)習(xí)?！ 《杉庇谇蟪?，無(wú)視小題。有些學(xué)生
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