20xx感人肺腑的優(yōu)秀師德范本參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生，由于他又忙又無聊又累。一次在辦公室，我聽到他反復不知疲乏地教學生單詞的發(fā)音，一遍又一遍地告訴他們句型。更讓我感動的是，老顧為了提高成績，放棄了周末假期來學校給那些學習有困難的學生補課。此外，一個補充是整整一個上午。老顧確實是如此。每當學生遇到挫折，他總是努力用和風和細雨來緩解學生心中的憂慮，揚起前進的風帆。當學生們沉醉在成功的喜悅中時，他及時在他們耳邊敲響了警鐘，讓他們明白“一百英尺，再向前一步”的真理。讓我們再來談談智華和青香。我確實感遭到了年輕人的活力和朝氣。德國教育部和少先隊員有許多不同的工作，但他們總能把它們安排得井井有條。以鼓隊最近的訓練為例。在過去兩個月的訓練中，他們付出了大量的汗水和心血。盡管他們的聲音嘶啞，喇叭被吹得粉碎，但每兩三個小時的訓練都會讓他們背痛，但他們從來沒有聽到一半的抱怨。相反，他們經(jīng)常在辦公室里聽到他們擔憂哪個學生的動作不正確，擔憂他們的隊形不好，同時為了找出鼓手穿的是什么衣服而跑來跑去。看著鼓手們由于他們的
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