20xx輔導(dǎo)員個(gè)人工作參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-25 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)老師與同學(xué)們的橋梁?！ 〗M織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的專長(zhǎng)，積極鼓舞，側(cè)重培養(yǎng)?！ ∷?、人文氣氛 努力構(gòu)建和諧的人文氣氛，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)的工程，個(gè)人認(rèn)為人文氣氛能夠分為三個(gè)最根本的方面：以人為本、文化氣氛、積極表達(dá)。 以人為本更是一種素養(yǎng)的表達(dá)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完好的人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足的自由空間，鼓舞個(gè)性的同時(shí)，積極地引導(dǎo)。 文化氣氛并不是個(gè)虛無的概念，而是鼓舞學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍，促進(jìn)本人的涵養(yǎng)素養(yǎng)，也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍，擴(kuò)大本人的認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書的本身確實(shí)是文化的表達(dá)，而只要在讀書，書讀多了，我們確實(shí)是在建立一種文化氣氛?！ ”磉_(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓舞同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的時(shí)機(jī)，并漸漸的變得擅長(zhǎng)表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭才能，同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中有用的文章，而且非寫得既通暢又扎實(shí)不可。 五、效勞工作 我們的工作確實(shí)是效勞，效勞無大事，細(xì)節(jié)定成敗。完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做滿意。這是學(xué)院的效勞理念，援用到我個(gè)人的工作崗位，就需要完成詳細(xì)的幾項(xiàng)工作： 貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特別的群體，除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的施行，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要協(xié)助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念，老實(shí)誠信的質(zhì)量?！ ∪?、正確、客觀地理解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹立典型、鼓舞典范，真正營(yíng)建健康、積極的生活態(tài)度。 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)，并做好相關(guān)記錄?！ ⊥ㄟ^對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)理解每位學(xué)生的情緒和思想情況，一旦發(fā)覺學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話，盡早處理他們的思想征詢題?！ ∽龅缴钌详P(guān)懷學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的征詢題，關(guān)于學(xué)生提出的各類征詢題，及時(shí)處理。 輔導(dǎo)員個(gè)人工作打算(三) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)院工作打算為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處20xx年工作打算為指南，緊緊圍繞學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)這一中心，認(rèn)真貫徹科學(xué)開展觀的思想，堅(jiān)持效勞學(xué)生，培養(yǎng)人才的學(xué)生工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生治理工作。 二、工作目的 實(shí)在貫徹學(xué)院抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓平安穩(wěn)定的工作思路，創(chuàng)新治理體制，優(yōu)化運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)?！ ∪?、任務(wù)措施 (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常治理 嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常治理，使學(xué)生工作的日常治理更加系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?！ ∽龊酶黜?xiàng)日常治理工作材料的整理工作，定時(shí)存檔，爭(zhēng)取做到材料完備，查詢方便?！ 〖訌?qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)絡(luò)和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和征詢題，并盡量及時(shí)快速的找到處理征詢題的方法?！ ∶吭露ㄆ谡匍_全系班主任工作會(huì)議，聽取班主任的意見和推薦，與班主任打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常治理?！ ∽龊帽鞠蛋嘀魅蔚目己嗽u(píng)優(yōu)工作，做到公正公平，調(diào)動(dòng)他們的工作用心性?！ 〗⒔∪▓?bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況?！ 〖訌?qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建立，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我治理潛力，為我系學(xué)生的日常治理工作分憂?！ ∽龊酶黜?xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)?！ ∽龊帽鞠祵W(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。 加強(qiáng)平安教育工作。 (二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作 認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作?！ ≡谙挡繉?shí)在抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)迸發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等嚴(yán)重時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護(hù)好學(xué)生的愛國熱情又維護(hù)好校園的平安穩(wěn)定。 堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，配合學(xué)院以及在系部有針對(duì)性的開展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀，接著充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教
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