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20xx秋季學期班主任工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)

2025-01-25 06:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 生的教育,同時加強治理,杜絕學惹事故的發(fā)生。 6.其他方面,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等,使得學生能夠在實際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。 三、實際工作中,實在抓好要處理的主要咨詢題,落實好詳細措施: 各班可依照本身不同的特點,在實際工作中確定幾個主要咨詢題進展處理。一般情況下,以下這些咨詢題是需要處理的。 1.改變學風咨詢題: 教育學生樹立理想,勇于克服困難;對爽朗有余而勤奮缺乏的學生,加大談心力度,和學生一起分析咨詢題出現(xiàn)的緣故,特別是讓他們去掉依賴思想,把主要精力用在學習上。在當今社會,競爭認識尤為重要,教育學生不怕在學習上“出風頭”,使得優(yōu)良學風初步構成。 2.狠抓學生紀律,確保學習環(huán)境的優(yōu)良: 良好的紀律是搞好學習的保證。班級除了嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度以外,還能夠制定班級的紀律,對學生嚴格要求,以確保正常秩序和各種工作、活動的開展。通過班會、平時教育、學生座談等方式,反復強調校紀班規(guī),讓學生牢記在心。 3.加強平安教育: 學
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