20xx校長在畢業(yè)典禮上的_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與社會的進步、經(jīng)濟的開展和諧地合上節(jié)拍。
假如說，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或本人高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你本人一個人決策。誠然，朋友能夠建議，教師能夠指點，但是風(fēng)險要由你一個人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時遭到提示的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學(xué)會了怎么樣在馬路上平安地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采納一樣的邏輯來如此說，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要習(xí)慣社會的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也明白得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)如今美國并不好找工作，因此立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義
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