20xx高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 06:17 本頁面
【文章內容簡介】 是發(fā)言。
另外，我覺得我這個代表能夠代表xx高中特別多如我一樣平凡的老師。我們默默無聞，我們按部就班，我們忠于職守，我們兢兢業(yè)業(yè)，我們從未奢求過表揚，我們只想讓校領導，讓我們的班主任，以及同教一個班級的其他老師放心，讓學生的家長放心，我們所擔任的科目高考成績能夠讓大家放心。事實上這確實是我們一絲不茍工作的動力也壓力所在。
事實上，整整八年的教書之路，盡管不長，但是卻是也不算短了！這個八年，從一個剛剛大學畢業(yè)，涉世未深的毛頭丫頭，到一個能夠對本人的教育教學有一些自信的青年老師，這是一個成長的過程。在為人師的成長中，我經歷也如此四個階段的心路歷程
最初畢業(yè)時，關于本人的教
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