20xx漢語(yǔ)言文學(xué)本科函授自我鑒定參考經(jīng)典范例(編輯修改稿)
2025-01-25 06:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我會(huì)把做教師的路走得更好，更充實(shí)。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的理解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了本身處理語(yǔ)文教材的才能。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都包含審美要素,課堂教學(xué)過(guò)程更包含審美要素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美要素，對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，提高學(xué)生的審美才能，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審訊才能的現(xiàn)代合格
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1