20xx新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-25 05:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)工作中，還有更多的知識(shí)和經(jīng)歷等著我去學(xué)習(xí)呢。當(dāng)了一年的老師了，盡管教學(xué)方法還不是特別成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了特別多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白：本身的學(xué)咨詢不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，因此我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。因此，我積極參與每次的教研活動(dòng)，汲取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出本人的方法。通過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但仍然有特別多缺乏的地點(diǎn)等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)才能還有待提高。其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些
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