20xx年初中班干部職責2(編輯修改稿)
2025-01-25 05:57 本頁面
【文章內容簡介】 踴躍發(fā)言6次以上，全期無違紀現象加5分/人次。 ②在班團活動中主動做主持人的同學加2分/人次。
③學雷鋒做好事被學校獎勵者給當事人加15分。
（七）、學習與宣傳（此項由宣傳委員、寢室長、值日班干部監(jiān)督執(zhí)行。）
減分規(guī)定：
①有意撕毀宣傳欄、公布欄的扣2分/人次。
②有意損壞黑板報者扣2分/人次。
加分規(guī)定：
①為宣傳工作獻計謀策的加1分/人次。班級管理上對班規(guī)顧問提出有效建議和對班規(guī)提出修改建議確實可行并被采納的加2分。
②主動為出黑板報提供稿件或作品者加12分/人次。
③教、寢室、公共區(qū)域評為一、二名者分別給予參與者4分的獎勵。
（八）、班規(guī)的制訂，修改與執(zhí)行
班規(guī)的制定由班主任起草，在班委會根據實際情況討論并一致同意形成的。
班規(guī)由班長負責督促其他班干部執(zhí)行，班主任對班規(guī)的執(zhí)行經常顧問、檢查，全體同學有監(jiān)督權。
班干部在執(zhí)行班規(guī)時堅持原則，秉公辦事，不得講人情關系和挾私報復，對濫用權力者，班主任應予以批評，情節(jié)嚴重者給予處罰，直到撤職。
班規(guī)在實施過程中如有情況變化或不完善的地方，由班主任在會上同班干部集體修改，并征求同學意見。
全體同學自覺遵守班規(guī)，對妨礙班干部執(zhí)行公務或頂撞辱罵的，班主任應予以批評，扣當事人510分，并責令其向對方道歉或公開檢討，直至予以紀律處分。
值日班干部每日上交值日報告情況！未交值日情況記載，班規(guī)顧問提醒兩次不交者扣當事人3分。
加減分情況由班干部負責登記，周末向班規(guī)顧問匯報，與團支書一起匯總，并報班主任核實，每周公布一次。
本班班規(guī)中的加減分規(guī)定，對同學綜合考核排名及評優(yōu)等有直接影響，與推優(yōu)入團直接掛鉤。
本班班規(guī)中末盡事宜由班主任負責解釋。
104班班委會
20200912
篇二：初中班干部工作職責及分工
前進路七年級五班班委會及班干部工作職責
為加強班級建設，發(fā)揮班委會及班干部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此工作職責。
一、班委會工作職責
班委會由班長、紀律檢查副班長、勞動委員、學習委員、體育委員、組織委員組成；
配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量；
協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行；
協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念；
堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽；
關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步；
維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教師之間的團結；
協助班主任并組織好班會，經常開展批評與自我批評；
積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。
討論表決班上的事務。
二、班干部工作職責
（一）、班長：負責班級全面工作
對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守班規(guī)，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的班集體。
了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。
配合班主任和校團委做好本班學生的思想政治工作，發(fā)揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。
督促檢查全班同學執(zhí)行學生一日規(guī)范及校規(guī)校紀。
定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。
組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。
主持召開班委會會議，討論改進班級工作。
詳實記載班費收入、支出情況。
（二）、副班長：負責班級紀律工作
監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協助其他班干維持班級紀律。
記載各種違紀情況，發(fā)現情況及時向班主任報告，調解同學間的矛盾。
發(fā)現同學遺失東西及時報告老師并協助調查。
作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。
負責管理本班的紀律，兩操及老師不在的課。
在班長領導下做好班級紀律管理工作。指導和協助其他班干部開展工作。
（三）、學習委員：負責課余自主學習工作
經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。
及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯系。
督促和指導各科代表的工作，在課代表生病時，接替課代
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