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20xx年初中班干部職責2(編輯修改稿)

2025-01-25 05:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 踴躍發(fā)言6次以上,全期無違紀現象加5分/人次。 ②在班團活動中主動做主持人的同學加2分/人次。
③學雷鋒做好事被學校獎勵者給當事人加15分。
(七)、學習與宣傳(此項由宣傳委員、寢室長、值日班干部監(jiān)督執(zhí)行。)
減分規(guī)定:
①有意撕毀宣傳欄、公布欄的扣2分/人次。
②有意損壞黑板報者扣2分/人次。
加分規(guī)定:
①為宣傳工作獻計謀策的加1分/人次。班級管理上對班規(guī)顧問提出有效建議和對班規(guī)提出修改建議確實可行并被采納的加2分。
②主動為出黑板報提供稿件或作品者加12分/人次。
③教、寢室、公共區(qū)域評為一、二名者分別給予參與者4分的獎勵。
(八)、班規(guī)的制訂,修改與執(zhí)行
班規(guī)的制定由班主任起草,在班委會根據實際情況討論并一致同意形成的。
班規(guī)由班長負責督促其他班干部執(zhí)行,班主任對班規(guī)的執(zhí)行經常顧問、檢查,全體同學有監(jiān)督權。
班干部在執(zhí)行班規(guī)時堅持原則,秉公辦事,不得講人情關系和挾私報復,對濫用權力者,班主任應予以批評,情節(jié)嚴重者給予處罰,直到撤職。
班規(guī)在實施過程中如有情況變化或不完善的地方,由班主任在會上同班干部集體修改,并征求同學意見。
全體同學自覺遵守班規(guī),對妨礙班干部執(zhí)行公務或頂撞辱罵的,班主任應予以批評,扣當事人510分,并責令其向對方道歉或公開檢討,直至予以紀律處分。
值日班干部每日上交值日報告情況!未交值日情況記載,班規(guī)顧問提醒兩次不交者扣當事人3分。
加減分情況由班干部負責登記,周末向班規(guī)顧問匯報,與團支書一起匯總,并報班主任核實,每周公布一次。
本班班規(guī)中的加減分規(guī)定,對同學綜合考核排名及評優(yōu)等有直接影響,與推優(yōu)入團直接掛鉤。
本班班規(guī)中末盡事宜由班主任負責解釋。
104班班委會
20200912
篇二:初中班干部工作職責及分工
前進路七年級五班班委會及班干部工作職責
為加強班級建設,發(fā)揮班委會及班干部的核心領導作用,各負其責,各盡所能,調動班干部工作的積極性,使班級工作有條不紊地進行,特制定此工作職責。
一、班委會工作職責
班委會由班長、紀律檢查副班長、勞動委員、學習委員、體育委員、組織委員組成;
配合班主任教育學生努力學習,組織有關學習活動,介紹學習方法,交流學習經驗,幫助同學解決學習中的困難,完成學習任務,提高學習質量;
協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性,遵守學校和班級規(guī)章制度,保證各項規(guī)定和措施順利進行;
協助班主任組織同學參加各種有意義的活動,提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強勞動觀念;
堅持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭,自覺維護集體榮譽;
關心全班同學的生活,團結友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難,共同進步;
維護同學的正當權益,反映同學們的建議、意見和要求,促進同學之間、同學與教師之間的團結;
協助班主任并組織好班會,經常開展批評與自我批評;
積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。
討論表決班上的事務。
二、班干部工作職責
(一)、班長:負責班級全面工作
對班級工作全面負責,以身作則,團結班委,凝聚同學,帶領全班同學遵守班規(guī),搞好班級建設,努力使本班形成一個遵守紀律,團結向上,勤奮學習,朝氣蓬勃的班集體。
了解掌握本班同學的思想,學習,紀律和生活情況,主動向班主任請示和匯報工作,及時反映同學的意見和要求。
配合班主任和校團委做好本班學生的思想政治工作,發(fā)揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,努力完成他們交給的各項任務。
督促檢查全班同學執(zhí)行學生一日規(guī)范及校規(guī)校紀。
定期向班主任、班委會匯報工作,不定期向全班同學通報班級有關情況。
組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動,維持本班的紀律。
主持召開班委會會議,討論改進班級工作。
詳實記載班費收入、支出情況。
(二)、副班長:負責班級紀律工作
監(jiān)察督促班干部完成各項工作,協助其他班干維持班級紀律。
記載各種違紀情況,發(fā)現情況及時向班主任報告,調解同學間的矛盾。
發(fā)現同學遺失東西及時報告老師并協助調查。
作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。
負責管理本班的紀律,兩操及老師不在的課。
在班長領導下做好班級紀律管理工作。指導和協助其他班干部開展工作。
(三)、學習委員:負責課余自主學習工作
經常了解班級同學的學習情況,幫助同學解決學習上的困難,傳達學校有關教學方面的通知精神。
及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議,加強學生與老師的聯系。
督促和指導各科代表的工作,在課代表生病時,接替課代
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