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20xx教案三年級語文上冊寒假全套作業(yè)題人教版(編輯修改稿)

2025-01-25 05:50 本頁面
 

【文章內容簡介】 我還能用猶豫說話呢。模擬秀用加點字的詞語寫句子。我的身段多么勻稱。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候,鹿的角卻被樹枝掛住了。課后作業(yè):課文再現(xiàn)一頭獅子正( )向本人逼近。 ( )的長腿在灌木叢中( )。兩只( )的角差點送了我的命,可四條( )的腿卻讓我獅口逃生!展示臺《陶罐和鐵罐》說明的道理,說說兩篇課文在說明的道理上有什么一樣之處值得我們學習,和大家交流一下!?請結合著實例編寫一個小故事,和同學們比比,看誰的故事編得好!29 掌 聲課前預習:一、大聲讀課文,連續(xù)讀三遍,讀正確、讀流利。二、用畫出由生字組成的詞語抄一遍、讀兩遍。三、讀標題,提咨詢題。讀課文,摘抄詞句,解答本人提出的咨詢題。咨詢題:解答:課前預習:默讀第三段,聯(lián)絡上下文理解課文。英子為什么猶豫呢?這一段寫了兩次掌聲,考慮:什么情況下響起?你體會到什么?次數(shù) 什么情況下響起 你體會到什么第一次第二次課后作業(yè):課文寫了英子的變化,怎么樣變化?默讀全文從每個自然段摘抄一二個詞語說明。英子的變化過程:默默地從英子的變化中,你想到了什么?一次成功的實驗課前預習:我會讀 讀對了飛機下的詞,你的小飛機就會載著你去你想去的地點。預備: 起飛! 教育家 激動 獲得 危險寫一寫 一個詞語一朵花,看哪個小園丁培育出的花最美麗。育( ) 危( ) 順( )( ) ( ) ( )模擬秀暖洋洋 暖洋洋的飯菜 媽媽給我端來了暖洋洋的飯菜。悄悄地 悄悄地說話 我和爸爸在悄悄地說話。幫幫他 粗心的小朋友把句子弄亂了,請你幫他排
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