20xx教案三年級(jí)語文上冊(cè)寒假全套作業(yè)題人教版(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我還能用猶豫說話呢。模擬秀用加點(diǎn)字的詞語寫句子。我的身段多么勻稱。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。課后作業(yè)：課文再現(xiàn)一頭獅子正( )向本人逼近。 ( )的長腿在灌木叢中( )。兩只( )的角差點(diǎn)送了我的命，可四條( )的腿卻讓我獅口逃生!展示臺(tái)《陶罐和鐵罐》說明的道理，說說兩篇課文在說明的道理上有什么一樣之處值得我們學(xué)習(xí)，和大家交流一下!?請(qǐng)結(jié)合著實(shí)例編寫一個(gè)小故事，和同學(xué)們比比，看誰的故事編得好!29 掌 聲課前預(yù)習(xí)：一、大聲讀課文，連續(xù)讀三遍，讀正確、讀流利。二、用畫出由生字組成的詞語抄一遍、讀兩遍。三、讀標(biāo)題，提咨詢題。讀課文，摘抄詞句，解答本人提出的咨詢題。咨詢題：解答：課前預(yù)習(xí)：默讀第三段，聯(lián)絡(luò)上下文理解課文。英子為什么猶豫呢?這一段寫了兩次掌聲，考慮：什么情況下響起?你體會(huì)到什么?次數(shù) 什么情況下響起 你體會(huì)到什么第一次第二次課后作業(yè)：課文寫了英子的變化，怎么樣變化?默讀全文從每個(gè)自然段摘抄一二個(gè)詞語說明。英子的變化過程：默默地從英子的變化中，你想到了什么?一次成功的實(shí)驗(yàn)課前預(yù)習(xí)：我會(huì)讀 讀對(duì)了飛機(jī)下的詞，你的小飛機(jī)就會(huì)載著你去你想去的地點(diǎn)。預(yù)備： 起飛! 教育家 激動(dòng) 獲得 危險(xiǎn)寫一寫 一個(gè)詞語一朵花，看哪個(gè)小園丁培育出的花最美麗。育( ) 危( ) 順( )( ) ( ) ( )模擬秀暖洋洋 暖洋洋的飯菜 媽媽給我端來了暖洋洋的飯菜。悄悄地 悄悄地說話 我和爸爸在悄悄地說話。幫幫他 粗心的小朋友把句子弄亂了，請(qǐng)你幫他排
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