20xx教師的幾種實(shí)用自我介紹參考(編輯修改稿)
2025-01-25 05:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過(guò)程中，他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的間隔。再加上潘老師那幽默的語(yǔ)言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不生疏的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，獲得了先聲奪人的效果。研究者說(shuō)明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力之一，關(guān)于構(gòu)成動(dòng)機(jī)有著重要的作用；假如學(xué)生一旦對(duì)老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話，那么老師接下來(lái)的教學(xué)自然會(huì)水到渠成。二、表?yè)P(yáng)型師：我聽(tīng)說(shuō)三（3）班的同學(xué)是特別英勇的，那你們確實(shí)英勇嗎？學(xué)生遲疑了一下，只有
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