20xx年軍訓(xùn)匯報(bào)表演校長講話(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 防的一部分，也是和平的使者。
同學(xué)們，中國近代經(jīng)歷了一百多年的侵略、戰(zhàn)亂，饑荒，1890年，英國倫敦通了世界上第一條地鐵。而就在世界科技又一次突破時，在1895年，我們的北洋艦隊(duì)在中國的東海，被日本打敗，全軍覆沒，就是這場甲午戰(zhàn)爭讓日本野心勃勃，認(rèn)為可以打敗所有的中國人，在1931年發(fā)起了侵華戰(zhàn)爭。中國曾經(jīng)因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)落后而挨打，中國人付出了慘重的代價，現(xiàn)在我們經(jīng)歷了抗戰(zhàn)勝利、建立獨(dú)立的國家，又經(jīng)歷了改革開放，中國再次進(jìn)入世界強(qiáng)國之列。國之較量，也是國力之較量、國民之較量。再起崛起的中華名族，再不甘心在科學(xué)技術(shù)上不如其他國家，再不能因?yàn)槿鄙偃瞬哦芷廴琛?br /> 大學(xué)生，國之棟梁，國家的脊梁直不直，取決于你們的脊梁直不直。國家的未來強(qiáng)不強(qiáng)，取決于你們強(qiáng)不強(qiáng)。國家的科技水平高不高，也取決于受過高等教育的大學(xué)生科技能力高不高。
立志而見高遠(yuǎn)
《禮記大學(xué)》云：物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。這就是我們常說的格物致知誠意，修身齊家，治國平天下。格物致知誠意是學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識世界，學(xué)習(xí)做人。修身齊家治國平天下就是用所學(xué)創(chuàng)造價值，造福國家、造福人民、造福世界。
我希望你們都對未來有清晰的目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的志向，并志存國家強(qiáng)盛。大學(xué)第一年，希望成為你們的立志年。每位學(xué)生都在這一年里找到自己的人生方向，坦率地說，即使這樣，我們也已經(jīng)晚于一些世界強(qiáng)國的同齡學(xué)生。無論是歐美還是亞洲這些友邦，學(xué)生在高中畢業(yè)就對人生有比較清晰的規(guī)劃。今年春節(jié)期間，我在新加坡陪同朋友參加一名高一學(xué)生家長見面會，學(xué)校老師問學(xué)生的問題是你未來想要從事什么職業(yè)，這名學(xué)生說希望成為商人，老師繼續(xù)問，什么樣生意的商人，這個學(xué)生有比較明確的方向。那么老師幫助他規(guī)劃高中的學(xué)習(xí)，以及可以選擇的大學(xué)。
人生有很多種選擇，高中畢業(yè)，可以選擇工作、參軍、讀大學(xué)。不同的選擇會有不同的人生，并沒有高低好壞之分。每一條人生之路都會有精彩，也都需要經(jīng)歷困難，都可以成功，也都需要付出努力。人一生追求夢想的支撐是精神，永不言棄的精神。是信念，對美好未來充滿希望的信念。
為追求真理而讀書
讀大學(xué)的就是要繼續(xù)知識的追求，讓自己更有文化。現(xiàn)在讀書，都說是學(xué)知識，我記得我小時候，大人們送我們上學(xué)是說去學(xué)文化。有知識和有文化有什么不同?知識，是我們通過學(xué)習(xí)，閱讀等方式，掌握已經(jīng)驗(yàn)證過的對世界的萬物及現(xiàn)象變化的解釋，學(xué)習(xí)知識可以通過不懈的努力越積累越多。文化，是我們通過學(xué)習(xí)知識，將知識運(yùn)用到人生的各種變化之中，尊重理解，并與世界萬物和諧相處。有知識的不一定有文化，有文化一定要有知識。大學(xué)生的文明是一個社會級別最高的文明，因此，大學(xué)生要拒絕做野蠻人，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持做一個善良的、品德高尚的人，從而形成完整的人格。再加上你的學(xué)識，你的舉手投足間，言談舉止間，自然透出儒雅的氣質(zhì)，瀟灑的風(fēng)度。
如果只是用知識去謀生，那是利用知識索取，如果我們學(xué)習(xí)了知識可以造福家鄉(xiāng)，造福國家，造福人類，那么才是有文化。我記得我上小學(xué)時，老師教我們讀書是為了追求真理，那時候不知道真理是什么，但在心靈深處，埋下了追求真理的種子。到中學(xué)，大學(xué)，讀研究生，讀博士，不停地學(xué)習(xí)，知識不斷增長。甚至于有很長時間，成績成了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，漸漸忘了要追求真理。特別是從讀大學(xué)開始，隨著學(xué)習(xí)方式的不斷改變，知識的學(xué)習(xí)開始變?yōu)橐岳斫馀c討論為主，也會發(fā)現(xiàn)很多問題并不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人都有不同的理解與答案，這時候我就開始思考，追求真理和積累知識之間的關(guān)系。當(dāng)然，我們依然可以看到，在我們身邊，在世界上，歷史中，為人類作出貢獻(xiàn)的大多是飽學(xué)之士，是大學(xué)者大專家。真理是什么，在哪里，同學(xué)們已經(jīng)在探索真理的路上，探索真理是一生的追求與事業(yè)，讓我們一起努力前行。
以德而立天地
人非有德而無以立天地。一個人的命運(yùn)與成就，不止依靠才干，德行才是一個人可以立于天地間的基
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