20xx教師新入職崗前培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-01-25 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，具備終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的老師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年老師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍?！ 凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心表到達(dá)工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以本人的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新老師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高本身素養(yǎng)，豐富和完善本人?！ 釔蹖W(xué)生，熱愛教育工作，向老老師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的老師，我想我們也許不會(huì)再信仰“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有如此才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓本人不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的老師，初上講臺(tái)，已深感本人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因而十分注重這次培訓(xùn)，通過傾聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真考慮和及時(shí)的總結(jié)，使我對(duì)教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，老師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深入的理解和把握。 新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)確實(shí)是一面特別好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵驼J(rèn)識(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)、人事治理方面的有關(guān)規(guī)定，也理解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我實(shí)在指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了本人的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的才能，而且加強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。 總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了特別多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)的特別性、本人的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)決了我搞好教學(xué)、科研工作的決心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高本身素養(yǎng)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究，為教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)本人的一份力量。授課老師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我收獲頗豐?！ ±蠋熜氯肼殟徢芭嘤?xùn)心得體會(huì)(3) 通過報(bào)名、筆試、面試、體檢一系列環(huán)節(jié)之后，我終于成了一名特崗老師，為了使我們新老師盡快習(xí)慣教學(xué)工作和提高我們特崗老師的專業(yè)素養(yǎng)，市教育局特別對(duì)我們進(jìn)展了崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括xx試驗(yàn)區(qū)教育改革開展及新教育理念、教育治理、校園文化建立專題，以及中小學(xué)班級(jí)治理專題、師德涵養(yǎng)專題、課堂教學(xué)力提升與老師專業(yè)成長專題。通過此次培訓(xùn)，我收獲頗豐，感受頗深，現(xiàn)將本人心得體會(huì)總結(jié)如下： 第一、是xx局長講的內(nèi)容，他幽默幽默地為我們介紹了xx的概況，說實(shí)話，盡管我是土生土長的xx人，但對(duì)xx我是確實(shí)不理解，我更不明白我們的家鄉(xiāng)居然有那么多的奇妙之處，為此我感到特別的慚愧，但是，聽了xx局長的介紹后，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，但是最讓我們所有人都振奮的是關(guān)于xx將來幾年的開展和國家對(duì)xx教育的投入，這不但和我們以后的生活質(zhì)量息息相關(guān)，還關(guān)系到入職前的心態(tài)調(diào)整，我們大多數(shù)人不再把特崗看作是“上山下鄉(xiāng)”的一次鍛煉，更愿意去把它當(dāng)作我們終身的事業(yè)去運(yùn)營。通過他的講解，我明白了，我更應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的職業(yè)?！ 〉诙?、是xx老師講的中小學(xué)班級(jí)治理，她講了本人是如何當(dāng)班主任的和本人當(dāng)班主任的經(jīng)歷，最讓我感動(dòng)的是，xx老師講本人班上有一位農(nóng)村來的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的事件，作為一名馬上上崗的特崗老師，我將站在她的角度去想像她的思想，她的行為，這使我明白了“老師是人類靈魂的工程師”這一句話并不是一句簡單的贊美。尊重是教育的光滑劑。順勢(shì)引導(dǎo)，挖掘了小孩創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)小孩的夢(mèng)想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生，擅長抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)生命都綻放出精彩。她告訴我們要做一個(gè)有理性、感性、悟性和靈性的老師。 第三、是xx老師講的師德涵養(yǎng)，在xx老師的講座中她告訴我們師德是老師的靈魂，老師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的榮耀而艱巨的任務(wù)。老師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地構(gòu)成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中構(gòu)成的。老師只有在教育實(shí)踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)開展的規(guī)律和特點(diǎn)，理解到社會(huì)主義
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