20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)關(guān)心差等生(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也明白怎么樣去笑看人生，也會讓學(xué)生感遭到老師對本人的愛和信任。微笑著，欣賞學(xué)生，做慧眼的伯樂，予其成功感；微笑著，鼓舞學(xué)生，做其成長的幫手，助其決心感；微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，教其自責(zé)感。是啊！笑臉下才有欣賞，才有鼓舞，才有寬容，才有愛。
特別是對待差等生，這些小孩經(jīng)常受同伴的歧視，挨老師的批判，甚至受家長的打罵。他們總是躲避著別人指責(zé)、輕視的目光，小心腸維護(hù)著本人僅有的一點(diǎn)自尊，壓抑著內(nèi)心的情感，不敢主動與伙伴、老師家長交往，不敢說出內(nèi)心的渴求與希望。但另一方面，他們又渴望同學(xué)的理解，老師的協(xié)助，家長的呵護(hù)。這就構(gòu)成了后進(jìn)生敏感、多疑、封閉、自卑的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1