20xx年黨支部及班子評價表(編輯修改稿)
2025-01-25 05:26 本頁面
【文章內容簡介】 校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。結合創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：
堅持中層以上干部中心理論學習制度。
學校黨支部堅持利用每個周一的行政例會時間，集中進行干部理論學習。在20XX年度里，組織學校中層以上干部學習了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨的xx大讀本》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《學習實踐科學發(fā)展觀讀本》以及黨的精神等。不斷提高黨員干部的理論水平、政治水平，不斷提高黨員干部的管理能力。
堅持單周全校黨員及教師的政治學習制度。
學校堅持利用單周星期一晚組織全校黨員及教師進行政治學習。在每周堅持自主學習兩小時的基礎上，每月15日晚集中學習一次。結合教師工作的實際情況，組織教師集中學習了《教師的職業(yè)語言》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《如何在課堂實施德育教育》、《教師如何在工作中落實科學發(fā)展觀》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等材料，并把集中學習和發(fā)提綱自學相結合，樹立教師的學習意識，引導教師不斷解放思想，提高自己的理論水平。通過學習活動，廣大黨員教師在思想上重視了對新教育理念的學習，許多教師在創(chuàng)新教法和德育工作中取得了很好的成績。
堅持黨員干部民主生活會制度，通過思想交流，做好思想政治工作。
定期召開黨員會和支部民主生活會，積極為同志們交流思想搭建平臺，解決同志們在工作上的意見分歧，為學校的整體工作出謀劃策，對群眾的意見進行討論。組織生活的開展，使同志們在思想上有交流，情感上有共鳴，切實促進了同志間的合作，融洽了干群關系，和諧了共事關系。
積極完成黨刊黨報及其它黨員教育培訓資料的征訂工作做任務。
二、加強黨的基層組織建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用(總分40分，自評40分)
黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢于創(chuàng)新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近群眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃。
健全各項制度。黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關檔案材料。
嚴格規(guī)范入黨程序，在嚴格規(guī)范程序的前提下，積極慎重地發(fā)展新黨員。在發(fā)展黨員時嚴把入口關，我們始終堅持高標準、嚴把關的原則，堅持成熟一個發(fā)展一個的標準，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，從源頭上保證了黨員隊伍的質量。在發(fā)展黨員工作中，重視聽取群眾和黨員的意見，努力把思想進步，作風優(yōu)良，業(yè)務骨干的同志吸收到組織當中，不斷增強組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今年青年教師唐薇佳被局黨委批準為預備黨員。同時關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的考察和培養(yǎng)。
發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。加強師德師風教育，通過各種方式學習宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設作為學校行風評議工作的重要內容。要求教師多和學生接觸，增進相互之間的理解。通過開展黨員服務承諾制活動，發(fā)起關愛學生活動，加強家校聯(lián)系，做好與學生家長的溝通，幫助學生家長改進教育方法，取得學生家長的密切配合。要求各年級切實建設好家長委員會，積極聽取學生家長的意見和建議，營造學校、社會、家庭三位一體的良好教育氛圍。
抓實群團組織建設，促進學校民主管理。重視工會在學校管理中的作用，積極指導支持學校工、青、婦和少先隊組織活動，充分發(fā)揮其職能作用，努力架設各方面交流溝通的橋梁，現在學校的各項規(guī)章制度的建設，都通過工會、職工代表大會討論通過，使學校制度建設走向科學化、規(guī)范化的軌道，切實促進了學校民主管理及和諧校園建設。如：由工會組織教師參加健康體檢。平時做好對生病的教職工的關心慰問工作。每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動等。為迎接建黨91周年，喜迎“”的勝利召開，20XX年6月，黨支部組織全體黨員干部到玉溪聶耳廣場開展考察實踐活動。通過此次活動，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了黨員熱愛祖國的情感，更進一步提高了黨員的政治素質。
以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，組織黨員干部努力學習模范人物的先進事跡，倡導黨員成為努力學習的模范、執(zhí)行政策的模范、奮勇爭先的模范、奉獻愛心的模范、團結協(xié)作的模范和文明守紀的模范。認真開展批評和自我批評，針對黨員、群眾提出的意見和建議，個人、黨支部均認真制定整改方案，進行整改。支部對每位黨員進行認真的評議。在教育教學工作中涌現出更多的優(yōu)秀共產黨員。黨員先進性教育活動弘揚了正氣，展現了新時期共產黨員的風采，形成學先進、趕先進、比奉獻的濃厚氛圍。
切實抓好、抓緊“四群”教育工作，貫徹落實實行干部直接聯(lián)系群眾制度，校領導深入聯(lián)系點開展“四群”教育活動摸底調查工作。下派新農村指導員一名(羅正勇書記)，三深入人員一名(楊忠
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