【文章內(nèi)容簡介】 ①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④　　，每個人在社會上的生存和發(fā)展也需要公平。維護(hù)社會公平（ ）A. 應(yīng)主要靠政府和各種社會組織的力量，個人的努力是徒勞的 B. 有利于社會的全面發(fā)展，明正彬則認(rèn)為:“懲惡揚善,還社會一個潔凈的天地，是警察的責(zé)任。”從警以來，明正彬只身打入毒販內(nèi)部90余次，親自偵破及指揮偵破案件1000余起，在刀尖上瀟灑起舞，展現(xiàn)了當(dāng)代緝毒警察的風(fēng)采。這說明正彬 （ ）①為了正義的事業(yè)而甘愿付出 ②有正義感和責(zé)任心 ③為了個人的利益，按照正義的標(biāo)準(zhǔn)做人做事 ④對緝毒事業(yè)無比的忠誠和熱愛A. ①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ （ ） B. 對毀壞校園花草樹木的行為，視而不見，聽之任之C. 某司機(jī)開車撞翻一老人后逃逸，路人無人相救“保護(hù)費” ，是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是社會主義的本質(zhì)要求。下列對公平正義理解正確的是 （ ）①參與合作的每一個人得到應(yīng)得到的利益而不承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任就是公平 ②追求公平、維護(hù)正義是時代對我們的期望和要求 ③公平正義是我們在社會生活中追求的一個重要主題 ④沒有公平正義，社會將失去文明發(fā)展的動力A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④：“責(zé)任是什么我講不清楚，但我知道應(yīng)該怎樣去做。我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥；我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意，還要對子女關(guān)心，對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯? （ ）①人們可以扮演不同的角色 ②每種角色都意味著一種責(zé)任 ③我們的角色只有一種, 而成年人角色可以有很多種 ④要認(rèn)識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④8. 在小蘭14歲生日這天,媽媽對她說：孩子，媽媽雖然非常愛你，但你總是會長大的，從現(xiàn)在起你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動之前，你都要認(rèn)真思考：任何行動會給你帶來什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好。媽媽這是在教導(dǎo) （ ）①要有勇氣和智慧選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 ②要選擇自立自強(qiáng)的人生 ③要對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確評估,作出最合理的選擇 ④只要會付出代價的責(zé)任就不要承擔(dān)A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④，最大的公平就是教育公平，在教育上體現(xiàn)公平、正義讓每個人都有享受教育的機(jī)會，這是國家的政策，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求?，F(xiàn)階段維護(hù)和實現(xiàn)教育公平，國家應(yīng)該 （ ）①制定相應(yīng)的法律、法規(guī)和制度②把維護(hù)和實現(xiàn)教育公平，作為自己的責(zé)任③滿足人民接受中等和高等教育的需求 ④為每個人提供平等的受教育的權(quán)利和機(jī)會　　A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④　，屬于不負(fù)責(zé)任的有 （ ）①有的同學(xué)上課總是遲到，理由不是父母沒叫他，就是表壞了 ②有的同學(xué)值日時總是借故溜走，讓別人替他值日 ③有的同學(xué)上課老是管不住自己，總是說自己自制力差 ④有的同學(xué)對某個學(xué)科不感興趣，但仍然努力克制自己，強(qiáng)制自己去學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④11.《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》提出，要堅持按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度，加強(qiáng)收入分配的宏觀調(diào)節(jié)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會公平。這有利于 （ ）①社會合作取得成功 ②社會的和諧發(fā)展 ③社會的長治久安 ④公民平均享受權(quán)利A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12. “作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那是無所謂的?！瘪R克思的這段名言表明 （ ）①每個人都生活在社會中，都應(yīng)履行自己的責(zé)任 ②無論在什么情況下，我們都不能逃避、推卸自己的責(zé)任 ③公民在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的義務(wù) ④每一個社會成員都應(yīng)有社會責(zé)任感，承擔(dān)起時代賦予的歷史使命A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④13. 公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要追求之一。下列各項能體現(xiàn)社會公平的是 （ ）①國家在教育經(jīng)費投入上向農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校傾斜②小江的自行車被盜，他就把別人的一輛占為己有③政府全面啟動國家助學(xué)體系，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)④為體現(xiàn)多勞多得原則，無論收入多少繳納稅額都應(yīng)相同Ａ.①② Ｂ.①③ Ｃ.②④ Ｄ.③④，而人的精力和時間總是有限的。學(xué)會在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇，就要 （ ）①分清責(zé)任的主次和輕重緩急 ②從自己的興趣和愛好出發(fā) ③考慮責(zé)任的時間要求，科學(xué)安排時間 ④學(xué)會統(tǒng)籌兼顧A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這句話說明的道理是（ ） 16.“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”……從2008年評出的53名全