20xx春季學期高二班主任工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-25 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同意在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，關(guān)于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生，給以批判教育直至請家長到校協(xié)助教育，仍不見改良的，備案。
?、拮鳂I(yè)方面：覺察有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，協(xié)助科任教師進展教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。
2．抓緊時間進展班干部改選工作，選拔一批愿意為班級效勞的學生，進展前期培訓，逐步培養(yǎng)他們自主治理和班級治理的認識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，認真催促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要依照。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作才能和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員認識，提高班集體的凝聚力。同時希望在他們的帶動下，加強學生的自我治理。加強自律性，提高自我約束力，構(gòu)成良好的班風。
，積極開展系列針對性較強的主題班會課。
針對本年級學生特點和年級實際，為團結(jié)班級各個學生，鍛煉班級干部，調(diào)動學生積極性，開展系列主題班會
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