20xx較為實(shí)用的學(xué)校招生策劃書(編輯修改稿)
2025-01-25 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和操縱各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭情況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)展研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、咨詢卷方式，搜集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸本質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)緣故，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校正職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。 由分析結(jié)果建立目的市場(chǎng)，所謂目的市場(chǎng)，是指學(xué)校依照本身?xiàng)l件和才能，分辨出能為之有效效勞的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目的市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?，如職校校學(xué)生主要以一般中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校妨礙力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目的市場(chǎng)?！ ÷殬I(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位 定位是在顧客心理上建立本身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目的對(duì)象
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