20xx教案人教版五年級(jí)語文暑假作業(yè)答案二(編輯修改稿)
2025-01-25 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 搬得力倦神疲方止。②讀一讀下面這段話，把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去答案：肅曰：“先生真神人也!何以知今日如此大霧?”孔明曰：“為將而不(通曉)天文，不(認(rèn)識(shí))地利，不(知 道)奇門，不(明 曉)陰陽，不看陣圖，不(明 白)兵勢(shì)，是庸才也。亮于三日前已(算定可能)今日有大霧，(因而因而)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應(yīng)手，將這一件風(fēng)流罪過，明白要?dú)⑽?。我命系于天，公瑾焉能害我?”魯肅拜服。 (節(jié)選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場(chǎng) ①把《水滸傳》中的人物同相應(yīng)的諢名(外號(hào))以及事件用線連起來答案：魯智深及時(shí)雨 風(fēng)雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風(fēng) 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京P33 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)中答案：周瑜想：(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭，(就)定他的罪。(由于)是諸葛亮本人提出只要三天的，(因而)周瑜定他罪他也無話可說。(盡管)周瑜想謀害諸葛亮，(但是)諸葛亮最終以他的神機(jī)妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇后語：諸葛亮斬馬謖——(不念舊情) ②歇后語：諸葛亮吊孝——(裝模作樣)P34 一、門的懸念閱讀答案答案：由于這是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人明白得珍惜和呵護(hù)的心靈之門。教誨主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長：用信任和愛心使學(xué)生明白得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。二、演練場(chǎng) ①照模樣，寫出意思一樣的詞語答案：奶奶
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