20xx期中考后英語教師家長會(編輯修改稿)
2025-01-25 04:52 本頁面
【文章內容簡介】 大，關于比擬懶的一些學生記單詞確實是一個難點。這學期，我總是在課前布置學生預習單詞，有些學生課前就把單詞的拼寫記得差不多了。在課堂上教單詞時，重在教給學生記單詞的方法，課后再次布置讓家長負責聽寫，穩(wěn)固單詞。在新授課前，會抽時間統(tǒng)一聽寫已學單詞。就如此反反復復穩(wěn)固練習，有的學生依然不能掌握。關于如此的學生，小孩不夠自覺，沒有養(yǎng)成良好的學習英語的適應，這就需要我們做家長的在平時多催促小孩、檢查小孩，協(xié)助小孩將每天學習的單詞記會。（單詞不過關的小孩，不點名提出，下來后和家長個別談）
學生們都是在三年級
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