20xx高一家長會講話材料參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的提示晚上回家的學生要結(jié)伴，盡早回家，不在路上逗留。提示學生行走的平安，加強自我保護認識。
第二點，高中學習規(guī)律。
高中的學習與初中有特別大的不同，主要有難度大、綜合性強、推理多、考試時題量大等等。因而特別多學生上了高中一下子不習慣，成績嚴峻下滑，而有的同學感受學的還不錯，確實是考不好。
從學校的作息時間上看，一天至少有三節(jié)公共自習，這個是用來完成作業(yè)及復習穩(wěn)固的，因而走讀生回家后有時說作業(yè)做完了是對的，所以這指的是老師布置的硬性作業(yè)。會學的學生明白再給本人安排新的任務。
安排這么多的自學時間，是為了強調(diào)學生自學的重要性、提高自學的才能。
學習過程的核心在于經(jīng)歷，你聽明白了，沒記住等于沒聽；作業(yè)會做，機械的套用公式，沒有考慮，等于無效；考試自然是單槍匹馬，不能獨立做題的學生會敗下陣來。我們常聽學生說：課能聽明白、題也會做，確實是考不好。這是一句沒有價值但特別有用的話。上新課，老師精心備課，深化淺出，加上小孩的聰明，所以容易聽明白，做的時候找書看，咨詢同學，翻答案，確信會做。但學生沒有穩(wěn)固，沒有汲取，如何能考的好？
學習要勤動腦去經(jīng)歷，沒有知識的積累，一切方法都是白搭。
提高對高中知識的總結(jié)才能特別重要，只是機械的記了些死的東西，可能到期末考試或者上了高三成績會不理想?？偨Y(jié)包括對知識的融會貫穿、題后反思、方法的歸類等，簡單的說，學生跟著老師走，學習老師的知識，再學習老師的方法，構(gòu)成本人的才能。
我們常常要求本人的學生靜下來；走進教材，學會分析。煩躁是學習的天敵。
我們常常要求學習時留意力要集中。提高效率的重要一環(huán)確實是聚精會神。我們常?？吹接械膶W生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞著耳麥、手上轉(zhuǎn)著中性筆，時而左顧右盼，然后做著作業(yè)。這種機械
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