20xx精選年小學(xué)生少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漢、走進(jìn)大學(xué)校園時(shí),我已經(jīng)面臨浩繁考分比我高得多的敵手,然而我歷來(lái)不曾心虛、更不曾灰心,由于江漢給予了我更多他們所不具備的貨色,那確實(shí)是燃燒不斷的豪情、戴德明理的情懷、挑釁一切的勇氣、“青年強(qiáng)、強(qiáng)”以及“昨天我以江漢為榮、本日江漢以我為榮”的寄義. 同時(shí)我也代表全部教職員工抒發(fā)對(duì)你們的殷殷等待：但愿在站的每一位江漢學(xué)子,多青年后當(dāng)你們前往母校時(shí),也一如那兩位同硯同樣,用你們的行徑奉告我們一個(gè)配合的論斷：江漢強(qiáng)則青年強(qiáng)。江漢卓著則青年卓著！ 我的演講到此結(jié)束, ！ 青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿【二】 尊敬的導(dǎo)游、先生,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好！ 我是來(lái)自七二班的馬晨博,本日,我演講的標(biāo)題是. 習(xí)近平總書記在觀光《振興之路》展覽時(shí)指出“國(guó)度好,民族好,人人才會(huì)好”,他給我們講了然一個(gè)事理,“沒(méi)有壯大的故國(guó),哪有幸運(yùn)的家”.這些都解釋,沒(méi)有國(guó)度的安謐聯(lián)合和凋敝茂盛,小我私家的一切都無(wú)從談起. 我們作為現(xiàn)代的中學(xué)生,當(dāng)國(guó)度危殆、民族危難時(shí),國(guó)民的愛(ài)國(guó)認(rèn)識(shí)表達(dá)尤其猛烈,地不分南北,人不分老幼,都能為了國(guó)度,為了民族
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