【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感
《目
標(biāo)》讀后感
第一次讀《目標(biāo)》的時(shí)候，可能只是帶著完成作業(yè)的目的去閱讀，所以看了幾頁(yè)都就不想再
看下去了。但前幾天沒事時(shí)，無(wú)意中翻出了《目標(biāo)》這本書，上網(wǎng)一查發(fā)現(xiàn)很多人都對(duì)這本
書給予了很高的評(píng)價(jià)，一下引起了我的興趣，所以我決定要看一看，這本書到底揭示了什么
“真理”，沒想到，我被書中的劇情深深的吸引，用了兩天的時(shí)間就看完了。以下是我看完書
之后的一些感想和心得。
書中內(nèi)容不再重復(fù)，
給我感受最深的是鐘納教授那種蘇格拉底式的教學(xué)方法：只問問題，不提供答案，要學(xué)生自
己思考、摸索、假設(shè)，以行動(dòng)印證，最后找出答案。由此我想到這種模式是否能運(yùn)用到學(xué)校
的教學(xué)中，然后我覺得根本無(wú)法應(yīng)用，因?yàn)槔蠋熒险n有課時(shí)和進(jìn)度的要求，面對(duì)的學(xué)生人數(shù)
也很多，而且也無(wú)法保證每個(gè)同學(xué)思考的進(jìn)度也一樣，最后只會(huì)弄的更加混亂。但這種模式
可以在導(dǎo)師和其學(xué)生之間進(jìn)行嘗試，很有價(jià)值。
第二個(gè)感想就是尋
找并確定目標(biāo)。不只是工廠、企業(yè)有目標(biāo)，每個(gè)人在日常的生活中都有目標(biāo)。從某個(gè)角度來(lái)
講我們都是為實(shí)現(xiàn)之間的目標(biāo)而活著。定錯(cuò)了目標(biāo)，走的路可能就會(huì)錯(cuò)；沒有目標(biāo)，那只是
原地踏步，更加浪費(fèi)時(shí)間。這一方面讓我更加深入的思考自己在研究生階段的目標(biāo)，還有近
期的目標(biāo)、長(zhǎng)期的目標(biāo)。只有每天是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而活著，生活才會(huì)過(guò)得充實(shí)，而不會(huì)感到無(wú)
聊。定下目標(biāo)后還要有衡量是否是走向目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，書中為實(shí)現(xiàn)賺錢目標(biāo)而設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)是有
效產(chǎn)出、庫(kù)存、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，而且這三個(gè)目標(biāo)我們也可以運(yùn)用到日常生活中，有效產(chǎn)出就是我
們努力后呈現(xiàn)的效果，庫(kù)存就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而購(gòu)買的用品，運(yùn)營(yíng)費(fèi)用就是使用這些用品
篇二：我的讀書心得
我的讀書心得—有關(guān)董竹君的世紀(jì)傳奇
我自小很愛讀書，但是一直讀的不夠仔細(xì)，書中的細(xì)膩與千言萬(wàn)語(yǔ)盡在我的馬虎中不自覺的溜走了，還有那些精美絕倫的詞句，雖在讀的時(shí)候是很有感觸，但卻因不夠仔細(xì)無(wú)法洞察其中奧妙，更不用提靈活運(yùn)用了。
古有云:讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我一直信奉這句話，并且也期望著自己能夠從讀書中獲得出人意料的好處。因有一句：天下文章一大抄，曾讓我迷惑。后乃知這不就是讀書的巧妙之處嗎，雖說(shuō)“抄”，卻也“抄”的恰到好處，“抄”到融入了自己的思想精髓。
一直在找書的路上，希望著某一瞬間，它出現(xiàn)在我的面前，讓我為之一振，喚起我無(wú)窮的好奇心和求知欲。前幾日在圖書館偶然翻到一本《董竹君的世紀(jì)傳奇》我頓時(shí)為之興奮，只因就在此前我在看電視劇的時(shí)候我想回味一下經(jīng)典的老片子，我奇怪當(dāng)時(shí)的腦海里一直閃爍著這個(gè)電視（在我小學(xué)的時(shí)候媽媽曾經(jīng)帶我一起看過(guò)，當(dāng)時(shí)小到看不懂，媽還在一旁解釋給懵懂的我聽），她的一生傳奇讓我很是好奇，一個(gè)曾經(jīng)卑微到在青樓賣唱的女子，是怎樣在這一個(gè)世紀(jì)里，在經(jīng)歷了清朝的推翻，民國(guó)的成立，共產(chǎn)黨的建立和興起，新中國(guó)的成立，改革開放，文革??這一系列的國(guó)家大事之后仍然保持著其純潔的靈魂，頑強(qiáng)的品格，做出那么多不為人知卻又偉大的事跡。
我很是迫不及待的在一天之內(nèi)看完了這本三百多頁(yè)的書，并在此后的幾天里，意猶未盡，再慢慢打開書本，開始細(xì)細(xì)咀嚼，結(jié)合電視劇慢慢品嘗。頓時(shí)，一個(gè)輕盈如燕充滿智慧的知性女子風(fēng)貌展現(xiàn)在我的眼前，讓我不自覺的在她的身上汲取正能量。
等我對(duì)她的人生有大半的了解過(guò)后，我想，我才能完整的寫下我的心得，她委實(shí)太偉大，伴隨著堅(jiān)韌。
對(duì)于她的童年，我唯一為她慶幸的就是得益于她的父親，她能夠去私塾讀書，要知道，在1900年，這個(gè)風(fēng)雨飄搖，清政府正在備受屈辱和壓迫的年代，一個(gè)普通的靠拉黃包車為生額家庭，我很難想象他們的勇氣——把女兒送到學(xué)堂，接受知識(shí)，一方面來(lái)源于經(jīng)濟(jì)的壓力，還有就是思想上的束縛。還有一件事值得一提，那時(shí)候，清朝并沒有完全被取締，大國(guó)的惡習(xí)仍然沒有祛除，女孩子們還是得從小就纏腳，不過(guò)小小大阿媛會(huì)反抗這件事，她把母親裹上的長(zhǎng)步用剪子剪碎了，并說(shuō)：大腳就大腳吧，何必遭那樣的罪，不過(guò)同慶（阿媛的父親）就不會(huì)責(zé)罵她，反而很是寬恕，可見那時(shí)不僅父親有抵制惡習(xí)的思想，連小小的阿媛也沖破封建舊俗理念的想法了。我想，這也和阿媛（董竹君家中小名）是獨(dú)生女有關(guān)，她的母親其余兩個(gè)孩子皆夭折了。相信阿媛在那段時(shí)光里是最開心的，因?yàn)樗某煽?jī)?cè)趯W(xué)校是最好，最少挨老師板子的學(xué)生，可見她對(duì)知識(shí)的追求是源于最小的時(shí)候啊。直至到了十二歲，這個(gè)家庭的重要問題才暴露在阿媛的面前，早前在父母的呵護(hù)下，天真的阿媛并不知道些什么，后來(lái)，她的父親病了，很嚴(yán)重，她的母親二阿姐在床前嚶嚶的哭著，生怕他丟下這個(gè)一家子走了，可是，他們沒有錢給他看病，這就是舊社會(huì)窮人的生活，二阿姐也很不平衡，她在哪家做傭人的時(shí)候，受了氣是必要痛痛快快的說(shuō)出來(lái)的，這時(shí)候，同慶就會(huì)叫她少說(shuō)些，人在屋檐下，要多做事，二阿姐總是很生氣的說(shuō)道：憑什么他們有錢有勢(shì)就作威作福了呢！隨后，阿媛遭受了人生中一項(xiàng)讓人難忘的事情，母親打發(fā)她向一個(gè)有錢的親戚借錢，可想而知，親戚連他們是誰(shuí)都不記得了，啪的合上了門，然后回家他們就一家人哭，很是讓人難過(guò)。最后，母親也是沒有辦法的辦法了，向長(zhǎng)三堂子里的本家借了三百塊錢，顯然，他們是沒有償還能力的，而這位本家本身就好經(jīng)營(yíng)一首賣唱皮肉生意，阿媛的父母是沒有辦法中的辦法，就讓本家?guī)ё吡税㈡聦W(xué)唱戲然后再堂子里為尋開心的爺們賣唱，不過(guò)阿媛一直做的是清官人，就是相當(dāng)于古代的伶官。阿媛的父母很天真也很簡(jiǎn)單，就想讓她唱三年，還夠了錢就接她回來(lái)，如此看來(lái)，他們真是一群善良的人，就那樣輕易相信了對(duì)方。本家隨之為她改了名字，頂替了已經(jīng)出嫁了以前的一個(gè)紅人——楊蘭春，希望能帶來(lái)好的財(cái)運(yùn)。
在長(zhǎng)三堂子里，有的大多是那些靠出賣色相為生的女人，還有許多在這里花錢買開心的男人，出來(lái)乍到的阿媛對(duì)這些很是陌生，也很不解，大多女人對(duì)她的美貌嗤之以鼻，卻又在嘲諷著她以后也必是出賣色相的“大人”，也有一些善良的人，比如孟阿姨，她為年小的阿媛出謀劃策，解其不解之處，并且時(shí)刻擔(dān)心著阿媛成為了“大人”就要被本家逼