20xx教師師德師風讓愛在教育事業(yè)中閃光(編輯修改稿)
2025-01-25 04:44 本頁面
【文章內容簡介】 名特別的學生。
我開場細心腸觀察他,發(fā)覺他不愿意和小朋友接觸,卻喜愛和我說話。因此,我有空就同他聊天,有認識地鍛煉他的語言才能,教他正確的咬字,發(fā)音。同時,我還讓小孩們多關懷他,多親近他,多和他說話,陪他到操場上游玩,鍛煉身體。慢慢地他那本來笨拙的身體變得輕快了許多,走起路來也穩(wěn)妥了,還能高抬腿跑步了,上課也能安心聽講了,教的生字也能讀出來了。每當我看到他和正常的小孩一起游玩一起做游戲,享受著他們帶來的歡樂時,我的心就感到無比的甘甜。我真切地感遭到,我的愛并沒有白白付出,換來的是小孩可喜的進步。
時間過得真快,現在的我在教育戰(zhàn)線上摸
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