20xx高中閱讀與美感的體驗參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用、科學(xué)、道德等價值，而對美感價值缺乏感受，他在審美才能方面便有了缺憾。這種缺憾，自然也代表了他心靈上的殘缺，他的人生所以更是偏枯的了?！ ∫活w殘缺偏枯的心靈，要欣賞文學(xué)作品之美，真是太難了！再美妙的作品，放在他面前，也是如水潑石、對牛彈琴，絲毫起不了作用。因此，我們假設(shè)要欣賞文學(xué)作品，就必須先培養(yǎng)本人的美感才能，讓本人成為一位能欣賞文學(xué)藝術(shù)的讀者?！ 〖热蝗绱?，美感才能應(yīng)如何培養(yǎng)呢？ 一、保持閱讀的興趣 古人云：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！币粋€連閱讀都不喜愛的人，只擁有現(xiàn)實世界，而沒有精神世界的滋養(yǎng)和慰藉，我們非常難想象他擁有豐富善感的靈魂。美國作家黑茲利特說：“書會潛入我們的心田，詩歌會流入我們的血液?！币虼宋覀兛偰苋绱思右月?lián)想：熱愛詩歌的人，是多情善感的；熱愛小說的人，是平復(fù)理智的；熱愛散文的人，是機智雋永的。這是由于，閱讀培養(yǎng)了我們的思維，淬煉了我們的氣質(zhì)，熏陶了我們的情操?！ 《?、提高閱讀的水平 我以為，閱讀分為三種境地：悅耳順眼、悅心悅意
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