20xx教師秋季學期個人工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁面
【文章內容簡介】 課堂教學才能主要包括三大才能，即課前的預設才能、課中的組織才能、課后的反思才能。 在思品與歷史教學中，我認為離不開愛。愛是教育的源泉，一切教育都離不開愛，思品與歷史教學也如此。在思品與歷史教學中我認為作為老師必須對學生充滿愛，在老師愛心的感化下讓學生對老師產生愛，然后在對老師產生愛的同時讓他們把這種愛轉化成對思品與歷史學科的愛，如此他們才會對思品與歷史產生濃重的興趣，才會更好的學習思品與歷史?！ ∷计放c歷史教學離不開社會知識的參與。文學源自生活，社會生活為我們的文學制造了創(chuàng)作的條件。假如沒有社會生活的參與，那么我們的文學創(chuàng)作將會失去光澤。我想我們的思品與歷史教學也如此，假如沒有社會生活的參與，那么非常多的思品與歷史知識將會變得空洞乏味，將會失去思品與歷史學科的社會功能?！ ∥覍⒂帽救说男袆觼砀腥久恳晃粚W生，讓他們能明白本人在艱辛環(huán)境下也能把思品與歷史根底打好。因而在今后的教學中要學會不斷反思本人的教學行為，不斷總結教學經歷，不斷尋求進步。 老師個人工作打算三 老師的自我開展需要和認識是自我專業(yè)開展的內在主觀動力，使老師本人在專業(yè)開展中的能動作用得到極大地發(fā)揮，也使得實踐終身教育思想成為可能，并可促使自我專業(yè)開展才能的構成，成為促進專業(yè)開展的新要素。為了更好地教書育人，做一個稱職的研究開展型老師，在認真學習了相關文件材料的精神后，借鑒別人經歷的根底上，特制定個人開展規(guī)劃 一、提升思想觀念和教學理念 學習老師專業(yè)開展的一般理論，建立專業(yè)責任感。應盡可能多地學習、理解老師專業(yè)開展的理論，對本人的專業(yè)開展保持一種自覺狀態(tài)，及時調整本人的專業(yè)開展行為方式和活動安排，努力到達理想的專業(yè)開展。 業(yè)務方面要樹立新的老師觀，學會以開展的目光對待每一個小孩?！ ∽⒅貍€人素養(yǎng)的培養(yǎng)，認真學習物理教學方面的先進經歷,實在提高本身理論水平和專業(yè)水平，力請教學相長，遵照以人為本的治理原則，加強本人的教學才能?！ 》e極參加教育教學研究。老師參與研究是提高老師本身素養(yǎng)、促進老師專業(yè)開展的一條有效途徑。在研究中，我能夠將理論與實踐有機結合，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展本人的專業(yè)知識和才能?！ 《?、注重理論提高和業(yè)務學習 加強本人的理論學習，每學期至少讀兩本指定書籍，并利用業(yè)余時間
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