20xx護理見習(xí)自我鑒定參考2(編輯修改稿)
2025-01-25 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱情，確實特別感謝老師對我的關(guān)心，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！現(xiàn)在關(guān)于實踐，我仍然又向往又惶恐的。向往是由于實踐是一次理論聯(lián)絡(luò)實際的時機，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾征詢過不少實踐同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用明白得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)定所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流isveryimportant！不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去特別多的學(xué)習(xí)時機，因此我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你收獲頗豐。通過這近五個月的實踐，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：理論知識的征詢題。往常當(dāng)?shù)牟粩嗍菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而
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