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正文內(nèi)容

20xx簡短的教師自我鑒定優(yōu)質(zhì)參考范文推薦(編輯修改稿)

2025-01-25 04:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作  四、完善修改作業(yè)  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集材料,對各種輔助材料進展選擇,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié),進展透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法,做到有的放矢?! ∥濉⒆龊谜n后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)  在課后,為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要處理他們心結(jié),讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們認識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。如此,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我認識力度一部分。在此根底上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在特別多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別留意給他們補課,把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好,如此,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。  六、積極推進素養(yǎng)教育  新課改提了的,要以提高學(xué)生素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是留意了學(xué)生才能的培養(yǎng),把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的要素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和培養(yǎng)?! ≡诮虒W(xué)工作中,我的努力得到了報答,所任班級成績突出,遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確信,我會接著努力豐富本人,提高本人,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。  自我鑒定優(yōu)秀范文  我是一名人民老師,任職以來我用不斷我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對本人工作所做的自我鑒定?! ∫?、師德表現(xiàn)  關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高本人的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤?! £P(guān)懷、熱愛學(xué)生,做小孩們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“盡管你面對的是幾十個學(xué)生,他們的才能水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完滿的,我們不要在內(nèi)心就給小孩劃分出等級,那樣做對小孩是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確地衡量!”我認同這個人的話,因而我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個小孩都是我的朋友,一年的努力換來的是小孩們快樂的笑臉?! 《?、教學(xué)方面  備課  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,依照要求,提早兩周備好課,寫好教案。備課時認真研究教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,謙虛向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我查材料,集中別人的優(yōu)點確定本人的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。  上課  上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,打破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實
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